怎样制定合理职业规划范文

怎样制定合理职业规划 第一篇

既然是保证措施，就是为了更好地控制整个战局。因此，王鹏为客户团队制定了「三+三」的进度汇报方式。

一）五位普通销售经理，每天向三位杰出销售反馈三次客户销售进度。保证及时分析客户情况，辅导促单技巧。

二）三位杰出销售，每天向王鹏汇报三次客户销售进度，以便王鹏随时向公司争取更多资源，或者调整政策。

很多职业规划，由于少了进度汇报环节的要求，导致最终才发现目标完成不了。然而，已经没有时刻调整了。

反观大部分团队，负责人在公布一个目标之后，员工按照各自的领会，开展各自的职业，没有清晰的规划，没有对行动提出明确的要求，一旦发生难题，也没有保证措施，无法调整。久而久之，就会陷入无效的恶性循环中。

看完这文章，希望你能真正领会什么是职业规划，真正重视规划管理

怎样制定合理职业规划 第二篇

对于公司管理来说，职业规划无疑是非常重要的。好的职业规划基本上能浓缩体现一个企业员工在一周、甚至一个月的职业经过。但如果职业规划的设计想法不合理，不仅不能起到预测或回顾职业经过的目的，还会过多的耽误员工的时刻，最终，经理面对企业员工的群体敷衍，也只能“睁一只眼，闭一只眼”了，也就天然起不到职业规划的影响了。因此，设计职业规划的总体规则是删繁就简、急用先行、控制关键。

职业规划的设计最终目的是发现难题并帮助员工改进绩效。例如：销售经理通过看职业规划的填写内容可以指导销售人员的具体职业。比如在拜访经过类职业规划上，一定要体现出三个要点：一是针对某客户所花费的时刻，由于从对客户的时刻投放，可以看出这个销售代表的用力的客户群是否准确；二是针对客户中的什么人，从此点可以看出这个销售人员接触的客户是哪个层次的，是执行层、管理层还是决策层，未来就可以帮助他进行分析；三是都与客户探讨了哪些话题，是去展示产品了哪？还是去了解客户的需求背景，由于了解了这些信息，对这个销售代表的推单方式就有了一个初步的把握，未来就能够比较好的帮助他进步这个销售机会的“赢率”。相反，如果在职业规划里面，不设计这些对未来。对于公司管理来说，职业规划无疑是非常重要的。好的职业规划基本上能浓缩体现一个企业员工在一周、甚至一个月的职业经过。但如果职业规划的设计想法不合理，不仅不能起到预测或回顾职业经过的目的，还会过多的耽误员工的时刻，最终，经理面对企业员工的群体敷衍，也只能“睁一只眼，闭一只眼”了，也就天然起不到职业规划的影响了。因此，设计职业规划的总体规则是删繁就简、急用先行、控制关键。

职业规划的设计最终目的是发现难题并帮助员工改进绩效。例如：销售经理通过看职业规划的填写内容可以指导销售人员的具体职业。比如在拜访经过类职业规划上，一定要体现出三个要点：

一是针对某客户所花费的时刻，由于从对客户的时刻投放，可以看出这个销售代表的用力的客户群是否准确。

二是针对客户中的什么人，从此点可以看出这个销售人员接触的客户是哪个层次的，是执行层、管理层还是决策层，未来就可以帮助他进行分析。

三是都与客户探讨了哪些话题，是去展示产品了哪？还是去了解客户的需求背景，由于了解了这些信息，对这个销售代表的推单方式就有了一个初步的把握，未来就能够比较好的帮助他进步这个销售机会的“赢率”。相反，如果在职业规划里面，不设计这些对未来管理控制有益的栏目，就不能通过表单收集到这些关键步骤的信息，职业规划的应用效果，就会大打折扣。

xx省企业管理咨询协会小鹿评：制定合理有效的职业规划是需要技巧和技巧的。职业规划的制定不能盲目，开门见山说，要先分清职业的轻重缓急，接下来在合理分配安排职业时刻，最终制定合理的职业规划，接着按照规划进行，或者在一天结束职业之后对本日的职业规划进行效果评判以改变或完善职业规划制定的技巧等。

怎样制定合理职业规划 第三篇

一、指导想法

一。了解学生动向，多关心，多帮助学生，做好学生稳定职业；

二。合理安排班级干部，增强班级凝聚力；

三。营造良好的进修气氛，培养学生掌握和运用聪明的能力，使每个学生都能从被动进修转变到主动进修过渡。

二、学生情况分析

一。我校学生一个比较独特的群体，在初中时，大部分同学进修成绩不是很好，甚至有些学生被老师“遗忘” 。因此，在很大程度上，这些学生心理上都存在一定的缺陷。

二。大部分学生学说进修热诚不高，缺乏钻研灵魂，和主动进修的动机，导致进修目标不明确，甚至有的在进修上得过且过，进修效率相当地下；

三。现在社会获取信息相当方便，学生被外界诱惑非常大，因此，课程进修远远满足不了他们的心理需求；

五。现在很多学生都是独生子女，家庭环境优越，为人做事容易想当然，从小缺乏艰苦锻炼，因此，在心理承受力比较薄弱，怕吃苦，怕脏，进修惰性强等；

六。除以上情况外，还有部分学生是留守儿童，从小父母外出打工，因此，这部分人对家庭的爱和温暖是极其需要的，对于他们我会更加关心，给他较多的帮助，并且多与其家长沟通，时刻关注他们的动态。

三、根据上面情况，特定下面内容职业规划

一。抓好班级日常规范管理，杜绝迟到，早退，旷课现象，抓好自身素质课堂纪律，以身试教；

二。通过组织班级活动培养学生的集体觉悟，增强班级凝聚力；

三。开展进修竞赛活动，培养学生良好的进修态度和技巧；

四。组织学生积极参加学校的各项活动；

五。展开有益的文体活动，使学生的身心健壮进步。

四、具体的职业安排

第一周：学生报名，积极组织学生参加军训，并召开第一次班会，加强学生的管理和师生磨合；

第二周：制定班级团体活动规划，讨论，通过班级常规管理条例；

第三周：班干部选择；

第四周：主题班会《有志者事竟成》；

第五周：强调班级，宿舍卫生职业；

第六周：组织学生投篮大赛；

第七周：对学生的生活，习性，性格等跟家长沟通和摸底；

第八周：期中考试动员职业，考风考纪教育；

第九周：期中考试

第十周：主题班会《谈期中考试的得与失》；

第十一周：开一次班干部会议；

第十二周：继续强调规章管理

第十三周：主题班会《谈理想和现实》

第十四周：对学生的心理进行引导；

第十五周：期末复习动员；

第十六周：怎样进步复习效率？

第十七周：答题竞赛

第十八周：期末考试

怎样制定合理职业规划 第四篇

开头来说让我们先了解一下职业规划都分为那些类别呢？

１．根据不同的角度，职业规划可以分成很多类：

２．按时刻的长短可分为：长期职业规划、中期职业规划和短期职业规划；年职业规划、季度职业规划、月职业规划和周职业规划。

３．按紧急程度可分为：正常的、紧急的、非常紧急的职业规划；

４．按制定规划的主体可以分为：自己制定的和上司下达的职业规划，以及同等职位请求协助完成的职业规划。

５．按任务的类型可分为：日常的规划的和临时的职业规划。

接下来让我们看下职业规划的注意事项

规划要考虑全面职业规划不是除了职业，还是职业。职业有时，进修有时，休息也有时，所有这些都要考虑到规划中。规划要兼顾多个方面，职业时不能废寝忘食，这对身体不好，这样的规划也是不科学的。长远规划和短期安排在一个比较长的时刻内，比分说一个月或一个季度，你必须要有个规划，或职业本身公司、部门会给你安排规划。由于实际中职业生活变化很多，又往往无法预测，能做的就是把目标内的事务按照时刻的列出一个分解的规划。你应该对必须要做的事务心中有数。而更近一点，比如下一个星期的职业规划，就应该尽量具体些，把较大的任务分配到每周、每天去完成，使长远规划中的任务逐步得到解决。有长远规划，却没有短期安排，目标是很难达到的。因此两者缺一不可，长远规划是明确职业目标和进行大致安排；而短期安排则是具体的行动规划。

安排好常规职业时刻和自在进修时刻

常规职业时刻指按公司规定的职业时刻，主要用来完成职业中的的既定任务，消化当天所要解决的职业。而自在进修时刻指除常规职业时刻外的归自己支配的时刻，你可以用来弥补自己职业中欠缺的`、或者进步自己对某一职业方面的优势和特长、或者深入钻研一件有意义的事务。

抓住了和合理利用的自在进修时刻，对自己的进修和成长都会有极大的好处。因此我们应该进步常规职业时刻的效率，增加和正确利用自在进修时刻，掌握自己的职业主动权。

对职业重点突出进修

进修时刻是有限的，你的精力也是有限的，因此进修要有重点。在这里，重点一是指你职业中的弱科，二是指职业聪明体系中的重点内容。只有抓住重点，兼顾一般才能取得更好的进修效率。

从实际出发来制定规划

制定规划，不要脱离职业实际，要符合自己现在的职业压力和水平。有些朋友制定规划时，满腔热诚，规划得非常完美，可执行起来却寸步难行。这便是由于目标定得太高，规划定得太死，脱离实际的缘故。

而有的，随机性太强，不定规划，或制定了不去做。天然结局也不会好！

虽然这么说要从实际出发，可你未必明白怎么样是实际？

实际可以分成三个方面：

一.职业能力的实际：每个阶段，规划职业几许内容？培养哪些能力？

二.时刻的实际：常规职业时刻和自在支配时刻分别有几许？

三.职业进度的实际：掌握自己目标完成的时刻进度，妥善安排职业时刻和自在支配时刻，以免自己的规划受到“冲击”。

注意效果，及时调整

每一个规划执行结束或执行到一个阶段，就应当回顾一下效果怎样。如果效果不好，就应该找找缘故，进行必要的调整。

这里是一份简单的回顾列表：

一.是否完成了规划中的职业任务？

二.是不是按照规划去执行任务的？

三.职业效果怎样？

如果有任务没有完成，那是什么缘故？（安排过紧、太松？）

回顾之后，要记得补上缺漏，重新修订规划。你也可以通过日记来记录一天的职业规划进度，便于改进和回顾。

规划要留有余地

制订规划不要太满、太死、太紧，要留出机动时刻，使规划有一定的机动性。毕竟现实不会完美地跟者规划走，给规划留有一定的余地，这样完成规划的可能性就增加了。

提前一天晚上，着重安排明天的职业内容。每天８０％情形最好的时刻，重点做一天规划中最重要的事务；而２０％的时刻则利用来做重要不紧急的事务。分门别类安排好！我们的的效率会越来越好！

这是一篇值得反复、重复读并去进修执行的文章！

分享给所有有梦想，想做好职业，准备在职场上取得成绩的人！

万丈高楼平地起，要取得越高的成绩，就一定要筑牢越结实的基础！

个人如此、团队如此、公司如此、民族也如此！

规划的具体写法：规划由于大多以一个单位的职业内容范围，只在单位内要求执行，因此一般不以文件形式下发，因而除深入了解和外，往往还要在题下或文后标明“×年×月×日制定”字样，以示郑重。规划的深入了解也是“四要素”写法，其中哪一个要素都不应省略。写法，由于规划是对一个单位的全面职业或某一项重要职业的具体要求，因此写作是要比规划和设想都要具体、详细得多。一般包括下面内容几方面内容：

（１）开头，或阐述依据，或概述情况，或直述目的，要写得简明扼要；

（２）主体，即规划的核心内容，阐述“做什么”（目标、任务）、“做到什么程度”（要求）和“怎样做”（措施办法）三项内容，既要写得全面周到，又要写得有条不紊，具体明白。全面职业规划一般采取“并列式结构”（任务、措施分说）。

（３）小编觉得，或突出重点，或强调有关事项，或提出简短号召，当然也可不写小编觉得。

不论哪种规划，写作中都必须注意掌握下面内容五条规则：

第一，对上负责的规则。要坚定贯彻执行党和民族的有关方针、政策和上级的指示灵魂，反对本位主义。

第二，切实可行的规则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准，既不要因循守旧，也不要盲目冒进。即使是做规划和设想，也应当保证可行，能基本做到，其目标要明确，其措施要可行，其要求也是可以达到的。

第三，集思广益的规则。要深入调查研究，广泛听取群众意见、博采众长，反对主观主义。

第四，突出重点的规则。要分清轻重缓急，突出重点，以点带面，不能眉毛胡子一把抓。

第五，防患未然的规则。要预先想到实行中可能发生的偏差，可能出现的故障，有必要的防范措施或补充办法．

怎样制定合理职业规划 第五篇

开头来说让我们先了解一下职业规划都分为那些类别呢？

１．根据不同的角度，职业规划可以分成很多类：

２．按时刻的长短可分为：长期职业规划、中期职业规划和短期职业规划；年职业规划、季度职业规划、月职业规划和周职业规划。

３．按紧急程度可分为：正常的、紧急的、非常紧急的职业规划；

４．按制定规划的主体可以分为：自己制定的和上司下达的职业规划，以及同等职位请求协助完成的职业规划。

５．按任务的类型可分为：日常的规划的和临时的职业规划。

接下来让我们看下职业规划的注意事项

规划要考虑全面职业规划不是除了职业，还是职业。职业有时，进修有时，休息也有时，所有这些都要考虑到规划中。规划要兼顾多个方面，职业时不能废寝忘食，这对身体不好，这样的规划也是不科学的。长远规划和短期安排在一个比较长的时刻内，比分说一个月或一个季度，你必须要有个规划，或职业本身公司、部门会给你安排规划。由于实际中职业生活变化很多，又往往无法预测，能做的就是把目标内的事务按照时刻的列出一个分解的规划。你应该对必须要做的事务心中有数。而更近一点，比如下一个星期的职业规划，就应该尽量具体些，把较大的任务分配到每周、每天去完成，使长远规划中的任务逐步得到解决。有长远规划，却没有短期安排，目标是很难达到的。因此两者缺一不可，长远规划是明确职业目标和进行大致安排；而短期安排则是具体的行动规划。

安排好常规职业时刻和自在进修时刻

常规职业时刻指按公司规定的职业时刻，主要用来完成职业中的的既定任务，消化当天所要解决的职业。而自在进修时刻指除常规职业时刻外的归自己支配的时刻，你可以用来弥补自己职业中欠缺的、或者进步自己对某一职业方面的优势和特长、或者深入钻研一件有意义的事务。

抓住了和合理利用的自在进修时刻，对自己的进修和成长都会有极大的好处。因此我们应该进步常规职业时刻的效率，增加和正确利用自在进修时刻，掌握自己的职业主动权。

对职业重点突出进修

进修时刻是有限的，你的精力也是有限的，因此进修要有重点。在这里，重点一是指你职业中的弱科，二是指职业聪明体系中的重点内容。只有抓住重点，兼顾一般才能取得更好的进修效率。

从实际出发来制定规划

制定规划，不要脱离职业实际，要符合自己现在的职业压力和水平。有些朋友制定规划时，满腔热诚，规划得非常完美，可执行起来却寸步难行。这便是由于目标定得太高，规划定得太死，脱离实际的缘故。

而有的，随机性太强，不定规划，或制定了不去做。天然结局也不会好！

虽然这么说要从实际出发，可你未必明白怎么样是实际？

实际可以分成三个方面：

一.职业能力的实际：每个阶段，规划职业几许内容？培养哪些能力？

二.时刻的实际：常规职业时刻和自在支配时刻分别有几许？

三.职业进度的实际：掌握自己目标完成的时刻进度，妥善安排职业时刻和自在支配时刻，以免自己的规划受到“冲击”。

注意效果，及时调整

每一个规划执行结束或执行到一个阶段，就应当回顾一下效果怎样。如果效果不好，就应该找找缘故，进行必要的调整。

这里是一份简单的回顾列表：

一.是否完成了规划中的职业任务？

二.是不是按照规划去执行任务的？

三.职业效果怎样？

如果有任务没有完成，那是什么缘故？（安排过紧、太松？）

回顾之后，要记得补上缺漏，重新修订规划。你也可以通过日记来记录一天的职业规划进度，便于改进和回顾。

规划要留有余地

制订规划不要太满、太死、太紧，要留出机动时刻，使规划有一定的机动性。毕竟现实不会完美地跟者规划走，给规划留有一定的余地，这样完成规划的可能性就增加了。

提前一天晚上，着重安排明天的职业内容。每天８０％情形最好的时刻，重点做一天规划中最重要的事务；而２０％的时刻则利用来做重要不紧急的事务。分门别类安排好！我们的的效率会越来越好！

这是一篇值得反复、重复读并去进修执行的文章！

分享给所有有梦想，想做好职业，准备在职场上取得成绩的人！

万丈高楼平地起，要取得越高的成绩，就一定要筑牢越结实的基础！

个人如此、团队如此、公司如此、民族也如此！！！

规划的具体写法：规划由于大多以一个单位的职业内容范围，只在单位内要求执行，因此一般不以文件形式下发，因而除深入了解和外，往往还要在题下或文后标明“×年×月×日制定”字样，以示郑重。规划的深入了解也是“四要素”写法，其中哪一个要素都不应省略。写法，由于规划是对一个单位的全面职业或某一项重要职业的具体要求，因此写作是要比规划和设想都要具体、详细得多。一般包括下面内容几方面内容：

（１）开头，或阐述依据，或概述情况，或直述目的，要写得简明扼要；

（２）主体，即规划的核心内容，阐述“做什么”（目标、任务）、“做到什么程度”（要求）和“怎样做”（措施办法）三项内容，既要写得全面周到，又要写得有条不紊，具体明白。全面职业规划一般采取“并列式结构”（任务、措施分说）。

（３）小编觉得，或突出重点，或强调有关事项，或提出简短号召，当然也可不写小编觉得。

不论哪种规划，写作中都必须注意掌握下面内容五条规则：

第一，对上负责的规则。要坚定贯彻执行党和民族的有关方针、政策和上级的指示灵魂，反对本位主义。

第二，切实可行的规则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准，既不要因循守旧，也不要盲目冒进。即使是做规划和设想，也应当保证可行，能基本做到，其目标要明确，其措施要可行，其要求也是可以达到的。

第三，集思广益的规则。要深入调查研究，广泛听取群众意见、博采众长，反对主观主义。

第四，突出重点的规则。要分清轻重缓急，突出重点，以点带面，不能眉毛胡子一把抓。

第五，防患未然的规则。要预先想到实行中可能发生的偏差，可能出现的故障，有必要的防范措施或补充办法．

怎样制定合理职业规划 第六篇

上一阶段我们的职业明显受阻，那就是由于在开始做之前准备不善，只是具备的单一的物质材料，而没有好的规划来支撑整个进度的流程。因此经常是干到一定程度之后就发现有很多地方的职业技巧不妥，又没有好的解决办法，就只能重新返工，这就耽误了进度。虽然有一些简单的规划，可是没有击中要点，致使规划形同虚设，根本执行不下去。那么怎样制定职业规划才能有效呢，我觉得在于做规划的人，他有没有对我们做的职业做到充分认识。是否预见到在做的时候可能发生的情况，吸取以前的经验才能把规划给做好。

一、路线指导

要是我们一开始就用错了工，朝着一个不正确的路线努力，肯定就只能得到一个错误的结局。再者如果不能找出要点，发现阻力可能会击中出现的环节，变无法做出合理的处置方案。那么就应弄清主要的流程环节，并考虑到一些将要出现的难题。

二、做好分析

没有足够多的了解就会使我们的设想缺乏可靠性，多数时候想出来的方案都是不适用于现实的。介于此就得在规划当中加入根据考察资料得到出分析结局，并借由这些结局为参考，做一些实际的思索。就是不能脱离我们的流程，也不能违背环境的现实，这样拟定出来的技巧才会有切实的影响。

三、层次分明

找到职业点和将要面临的难题点，要把这些信息给划分好优先顺序，衡量好轻重关系。这样就能知道该先搞什么，在哪方面该多投入，哪里要减少投入。合适该放缓进度，哪里要加紧推进。虽然做这些考虑得花不少时刻，可是比起盲目去干带来的阻滞，影响还是要小的太多了，那么层次清晰就能改善效率。

怎样制定合理职业规划 第七篇

一、下半年职业规划一定要和上半年的职业拓展资料同步

我们都知道制定规划不仅是部署以后的职业，也要拓展资料此前的职业，我们在制定下半年职业规划的时候，要和上半年的职业拓展资料同步，这样才能更好的承上启下，比如：上半年拜访了三零位客户，那么下半年可能需要对这三零位客户进行回访。

二、下半年职业规划一定要统筹安排

有不少企业或者是个人在完成上半年的职业拓展资料之后，马上就可以写出下半年的职业规划，缘故是全年规划在那里，只要把上半年的去掉，就是下半年的，其实这种行为是错误的，下半年职业规划制定前，一定要统筹安排，分析上半年为何没有完成任务，或者是超额完成任务，下半年如果继续上半年的情形是否合理，即使是全年规划放在那里，也不一定照本宣科，由于规划赶不上变化，因此能够制定一份可落地实施的职业规划，远比写一份有规划的白纸实用的多。

三、制定的下半年职业规划要可行且可分成小目标

无论是公司还是个人其实职业规划都一个一个小目标组合起来的，因此我们在制定下半年职业规划的时候，要注意，规划是可以分开的，也就是说可以分成月规划、周规划甚至每天做什么，这样做出来的规划，不仅操作灵活性强，更能顺利的执行下去，只有准确定义、定位的职业规划，才是一份合格的职业规划。

四、做规划切记理想化

规划是要落实的，不要想当然，一定要按照实际情况做规划，有的人上半年完成五零万的指标，下半年就敢规划完成二零零万的指标，下半年的规划整个是上半年实际完成的四倍，这样的规划真的符合实际吗？

五、必须要用excel表或者更为专业的工具

用excel表比word的好处就是减少了套话、虚话，更实际一些，比ppt好的地方在于能够做更为详细的说明，而且一目了然。

六、规划不能只说做到什么样，还要说怎么做

下半年职业规划关系决定着整年的职业安排，因此规划不要只说做到什么样，还要说怎么做，这是很多公司、个人写规划最容易进入的误区，目标确立了，怎么做才是最关键的，做不到，再好的目标也只是空中楼阁。

这样制定出的职业规划，会更加的实用，而且也容易得到领导的认可。

怎样制定合理职业规划 第八篇

展望未来，我还是觉得自己有着充足的信心，再去回顾一下这半年我觉得很诚实，充满坚信，由于我们是护士的职业就是如此，一直在职业中对自己要求严格，上半年的职业已经在这种紧张的气氛下结束，不管是对自己，还是对今后都应该有一个长远的打算，职业更加如此，下半年正在飞速的向我走来，似乎在向我询问前进的路线，这就向我自己的职业一样我觉得下半年需要我有一个清晰的思路：

一、进一步完善职业，进步服务质量

下半年首要的职业就是我们科室的护理人员有一个服务觉悟，服务好每一个患者做就要做好，做就要做到让患者让自己满意，完善一下职业内容，上半年职业中没有一个长远的打算，而且上级下达的指令，给我我传达下去的时候动作不是很快，可是护理人员让我看到了些许的懒散，这是完全不允许的，下半年的职业坚定不会允许这样的情况再出现，一名护理人员需要做的就是在职业中保持高效率，懒散的情况不能出现在我们科室，下半年需要继续完善职业。

服务也是一方方面，精确到每一位护理人员，保证每一个人都有这个高质量服务的觉悟，要进场提醒，我也会在下半年职业中个为进步服务质量更加努力，进步了服务质量也是为医院树立一个好的形象，进步服务质量需要下狠功夫，对于患者的态度要做到细心耐心，也需要培养护士的服务水平，一些专业的术语，跟患者打交道的方式，这样的技能就是进步服务质量的基本要求，在职业中不断的摸索，发现杰出的护士加以褒奖，进步护士们对职业的热诚，在接下来的半年还需要加油。

二、加强管理，进步护士的素养

不管是做什么都需要一个好的职业素养，护理人员这种要求更高，今后的职业更加重要的是需要一种灵魂，一种对职业，对服务有追求的灵魂，下半年中也需要加强内部的管理，护士职业是一项艰巨的职业，日常的职业有很多，合理的分配每一个人的职业，交代好注意事项，有难题需要及时的解决，管理好这个团队需要很认真，很努力，不是靠说一两句，行动是我首要的职业。

护士的职业素养，培养每一个护理人员的职业素养，在职业中要有随时接受新聪明的准备，护理职业也是这样，时代在进步，医学在进步，护理也在进步，加强自己的聪明，深化自己的服务能力，养成一个好的职业素养。

怎样制定合理职业规划 第九篇

怎样制定作战规划，技巧很多，一般包括下面内容多少步骤

一、设定目标，确立销售觉悟。确立销售觉悟或信条，而且要使其具体化，将总的目标细化分解，细化到各个部门、环节甚至各个岗位员工的具体量化任务，使其成为指导各业务部门分工合作的方针和努力的路线。

二、进行预测。不管销售人员的主观意向怎样，实际上是被客观环境（有利的和不利的影响）所包围的。如果忽略了对客观环境的分析预测，销售规划只能是沙上建塔，空中造楼。因此在这个环节，一些前期的市场考察和分析职业是必不可少的。

三、设想销售规划。销售规划是根据销售规划“主观意向”和所处客观环境而加以制定的，为了实现销售目标，必须突破客观环境的限制。为此，必须有一个决定用何种手段和怎样实现销售目标的规划体系。

怎样制定科学的规划体系，建议销售人员可以从“六w”的角度去设计。

一、六w

第一个是what，是指要达到怎样的销售，一定要具体化。比如某个时刻段内达到几许具体数量的销售额或进步几许个客户以及产品覆盖几许个区域。有了数量化的目标，才能知道目标达到了几许，规划进行的效果怎样以及怎样修正规划。

第二个是when,是指什么时候完成销售。确定了行动步骤与完成期限，时刻就变得越来越重要了，一些关键的步骤必须制定合理可行的时刻规划并按时完成。

第三个是where,是指完成销售所要利用的各个场所地点，即必须明确产品的销售市场，产品可以铺向什么场所或什么类型的销售点，很简单一句话就是产品在哪里可以卖。

第四个是who，是指促成销售实现的有关人物。这里需要营销人员善于观察。要与决策权的客户多沟通以及怎样与可能影响决策人物决策的第三方人物进行沟通。

第五个是why,是指应明确自己为什么要这样做，并确认这样做的理由必须是正确的。

第六个是which,是指应在思路上保持的弹性。不能局限于一种方案，要准备多套方案供客户选择。

目标是销售行动的原动力，精密完善的销售规划才是决定商战胜负的战斗力。

怎样制定合理职业规划 第一零篇

一、财务核算职业

一、会计电算化。

会计电算化是搞好我部财务职业的必要前提其中一个。为了保证会计信息的快速准确，靠传统的手工来记帐、汇总、分析数据，满足不了公司的进步需求。财务部门既一个职能管理部门、同时更一个信息部门，要求随时为公司的决策提供准确的参考信息或决策依据。因此，在传统手工帐的基础上，逐步过渡到会计电算化。运用金蝶体系进行会计核算并生成报表和进行信息分析。

二、会计报表体系

我部目前的会计报表体系主要包括：

日报：资金日报表、应收帐款日报表、在途资金日报表

月报：资产负债表、损益表、费用预算表、实际费用汇总表、往来明细表

年报：资产负债表、损益表、现金流量表、费用预算表、实际费用汇总表、 往来明细表

日报和月报通过金蝶体系生成，并进行必要的检验。年报用传统的手工方式进行，并与金蝶体系生成的报表进行对照检查。

财务人员考核中增加一个项目，即会计报表数据准确性的考核。并以此作为衡量其职业质量的一个重要指标。对职业质量较差者实行淘汰，比如末位淘汰制，以促进财务职业质量的进步。

二、财务管理与监督

一、资金管理

从职业内容分包括：资金的筹集(回款回笼及融资)和资金的运用;

从资金所处形态分包括：批发体系资金和零售体系资金。

怎样制定合理职业规划 第一一篇

一、现状分析

一、主要成绩在管理方面，加强了目标管理、规划管理，各种规划已初步形成体系。不断完善了园长负责制。为增强内部活力，制定了新的结构工资方案，实行优质优酬，调动了教职工的积极性。在保教质量方面，认真贯彻落实《幼儿园职业规程》灵魂，新的教育觉悟逐步落实在教育操作中，使保教目标渗透在一日各项活动之中。在各种活动中，注意使幼儿主动活动，幼儿的语言领会、表达能力有了一定的进步。幼儿有一定的动手能力，对各种活动有一定的兴趣。

教职工队伍的想法、业务素质有不同程度的进步，他们能勤奋进修，积极进取，不断增强目标觉悟。教师能根据教育目标设计教育活动，增强了观察、分析、研究幼儿的觉悟。

不断改善办园条件，如，改建了厨房……

二、存在的难题

需进一步增强目标管理、规划管理的觉悟，使规划规范、科学，并形成体系。在保教职业方面，存在重上课轻游戏、重智轻德等倾向，忽视培养幼儿的合作、交往以及生活自理能力，幼儿的社会性进步较差。教师的觉悟需进一步更新，实际职业能力有待进步。后勤职业的管理需加强。户外环境的建设和常规管理职业也需完善。

二、办园指导想法

认真贯彻落实《幼儿园职业规程》灵魂，深化教育改革，在市场经济竞争中，以进步保教质量为中心，以质量求生存、求进步，使幼儿在体、智、德、美几方面，生动、活泼、主动地进步，全面进步幼儿素质。

三、教育目标（略）

四、管理目标

加强科学管理，具有较高的管理水平，深化教育改革，进步保教质量，使保教质量努力达到市一类幼儿园的水平；建设一支热爱幼教事业、热爱孩子，年轻化、聪明化、专业化，具有较高素质的教职工队伍；创设与教育相适应的良好环境，使环境幽美和谐，具有儿童情趣；力争三年内办成市一级一类幼儿园等。

项目目标其中一个：具有较高的管理水平。

目标任务

（一）加强目标管理、规划管理，使全园职业规划能为实现规划服务。各部门学会围绕职业制定自己的目标和规划，使各项职业规划上下呼应，构成体系。

（二）完善各类职业人员职业质量评价标准。

（三）加强民主管理，发挥职工代表大会的影响。定期听取教职工的意见。

（四）深化内部管理体制改革，制定新的结构工资方案，加大奖惩力度，进一步启动内部活力。

项目目标之二：进步保教质量。

目标任务

（一）认真贯彻落实各年龄班学期教育目标。

（二）加强体育职业，搞好体育锻炼，进步幼儿的基本动作。进一步进步幼儿饮食质量和加强卫生保健中的视力保护及口腔保健职业。

（三）运用多种教育手段，继续培养幼儿的语言领会和表达能力、动手动脑能力。

（四）积极开展各类游戏活动。在游戏中培养幼儿的合作与交往能力。

（五）坚持保教结合规则，在职业中做到教中有保，保中有教。

（六）搞好安全职业，增强教职工的安全觉悟，注意培养幼儿的自我保护能力。

（七）采取多种形式做好家长职业，进步家长育儿水平和增强家长参与教育的觉悟。

项目目标之三：建设一支有较高素质的教职工队伍。

目标任务

（一）各类人员达到市一级幼儿园的要求，其中三零达到大专以上学历。

（二）加强职业道德教育，认真贯彻北京市师德要求，用“团结、求实、开拓、创新”的八字园训，规范教职工行为。

（三）进步各类人员的专业水平和实际职业能力。

领导班子：进步管理水平、决策力以及业务指导能力。

教师：具有观察、分析幼儿的能力，设计教育活动的能力，指导游戏活动的能力。

保健员：具备一定的保健业务能力，三年内达到主管医师水平。

财会人员：掌握计算机的基本操作技能。

炊事人员：三年内均达到中级以上技术职称，具有较强的实际操作能力。

保育员：进步管理幼儿生活的能力和参与一定教育职业的能力。

项目目标之四：做好卫生保健职业。

目标任务

（一）不断完善卫生保健制度。

（二）幼儿膳食管理达到市一级幼儿园的水平。

（三）加强幼儿视为保护和口腔保健的研究职业。

（四）加强对体弱儿、肥胖儿的管理等。

项目目标之五：积极改善办园条件。

目标任务（略）

五、目标的分解与措施（略）摘自《学前教育》一九九九年第六期

怎样制定合理职业规划 第一二篇

一、没有“目标”的职业规划不可取

没有目标做导向，制定的职业规划，不过是规律性的重复昨天的行为，可能会起到提示的影响，但一定起不到激励和督促的效果，因此一定要提前给自己设立一个职业目标。

我们可以利用尽职签多项分类的优点，提前设立自己的职业目标，接着再从目标出发，分解职业任务，制定出有价格的职业规划。并且，这款云服务便签软件还可以实现多端云同步的功能，记事内容自动云储存，只需登录同一账号，便能在手机端和电脑端查看到相同内容，随时随地都能查看职业规划，方便职业有条不紊地进行。

二、“急于求成”的职业规划不可取

制定职业规划一定要结合自己的诚实能力，切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的职业任务，恨不得两周规划就搞定，太看重结局，忽略了经过，最终只能是拔苗助长的结局。

因此，制定职业规划前一定要结合现实，我们可以借助尽职签，合理地，条理清晰地制定职业规划。我们还可以在职业中，利用尽职便签待办事项提醒的功能，将职业中的重要事项，设置成重要事项间隔提醒，以提醒我们与目标的距离，促使我们克服职业中的困难，努力达成目标。

三、“密不透风”的职业规划不可取

每天的日程排的密密麻麻，没有一丝空隙，恨不得每一秒都不浪费，这种想法是错误的。太过苛刻的职业规划，很容易让人养成死守规划的习性，不允许丝毫的调整，因此，制定职业规划时，要留出一段空白的时刻，用作弹性变动或是短暂休息。

我们只需避开这多少误区，便可以制定出高效的、有价格的职业规划，让职业有条不紊的进行下去。

怎样制定合理职业规划 第一三篇

年度职业规划编制的依据是公司年度经营规划并结合上一年度本部门职业开展中的综合表现，同时围绕本年度职业目标要求以及各模块的具体内容而展开。

在公司没有明确的年度经营规划或者规划里没有对本部门有明确的职业目标界定的情况下，则要编写者主要结合公司上一年度本部门职业开展情况以及公司各部门综合反映与本部门内部讨论或者作为主管者经过观察讨论以及判断后，认为本部门怎样在下一年度做好本部门那些职业。当然，这种情况下，有些公司领导也会有对某些部门的一些具体要求，比如在本部门职业责任内的某些领域方面，公司高管或老板会提出来，那么在编写规划时，这一部分内容就应该重点去对待，由于这恰恰是管理者或老板感兴趣的地方。

在具体编写本部门年度职业规划时宜采用下面内容技巧：

综述或总则：以陈述编写该规划的总的目的以及指导规则和要达成的目标。在做综述时，一般都会用简明扼要的语言来概括上一年度的职业同时阐述本规划的基本纲要。

围绕本部门各职能模块进行具体的规划：在涉及某一模块职能时，一般会采用先陈述上一年度或眼下该职能在公司范围内开展的不足以及存在难题，接着才能针对不足或需要改善的进行本年度的职业规划。在陈述本年度本部门某一模块的具体规划时，要注意数据与文字相结合，没有文字的完善显得规划不详细，而没有数字的填装，则显得规划较苍白。没有说服力或者说执行起来没有约束力。同时注意在编写本部门年度规划时要关注上面提到的公司高管或老板强调的难题，同时也有编写人或者该部门主管通过自己的判断得到的需要而且力所能及可以改善的难题，不能使编写的规划不可操作甚至不可达成，那么到了年终就只有检讨自己或者在年度职业期内得不到公司相关部门的支持与重视，如此以来就会降低本部门在公司的影响力，当然自身(编写人)也会受到不被重视以及职业生涯的负面影响。在编写的职业规划里面要体现数字时，要考虑数字存在的意义和务实性，一般来说数字进入规划里面要注意两点：一是数字的循序渐进，也就是说结合公司实际情况以及该数字目前在公司的达成情况，不可好高骛远，数字离谱，使本部门陷入自缚情形;二是注意数字的质量，由于数字是为公司服务并进一步强化本部门某一职能的具体目标的，而非随意的将任何内容都可以用数字表达出来，这样会形成规划的不严谨性以及数字应用泛滥从而影响规划的深度以及层次。

最终要围绕本部门在上一年度总体职业中的综合表现中所表现出来的不足以及具体要改善的方面进行阐述：一般从两个方面来进行。一是本部门职业不足以及团队建设需要怎样改进和本部门内部怎样进行完善;二是本部门需要得到公司各部门包括公司的支持要求。这样的话，这份年度职业规划就算是比较完善比较可行，从而指导本部门本年度职业顺利推进。

怎样制定合理职业规划 第一四篇

制定科学合理的班级职业规划，是班主任做好职业的重要保证，班主任怎样制定班级职业规划？。班主任的职业成绩，在很大程度上依赖于职业规划的制定和贯彻执行。有了规划，职业的目标就会明确，职业就会主动、自觉，减少盲目性，就会进步职业效率。

（一）班级职业规划的依据和类型

一、班级职业规划的依据

制定班级职业规划，必须以学校职业规划为依据。由于班级是学校教育职业的基层单位，学校的各项教育、教学职业都要在班级中得到落实，班级职业规划理应从属于学校职业规划。班级职业规划还必须充分考虑本班学生的实际、学生的年龄特点、心理特征、聪明水平、道德状况、进修、爱慕以及班风等都是制定班级职业规划的重要依据。

班级职业规划通常有下面内容几种类型：

（一）学期规划；

（二）阶段规划；

（三）月规划；

（四）周规划；

（五）具体活动规划等。

其中，学期规划是全学期的总安排，其他规划都是为实现和落实这个总规划服务的。

（二）班级职业规划的基本内容

一、班级学生基本情况的分析

班级学生基本情况的分析包括下面内容三个方面：

（一）班级概况

学生（男生、女生）书；团员人数；优等生、中等生及后进生的大体比例；学生年龄、健壮状况等。

（二）班级现状

全班学生德、智、体、美、劳诸方面的进步情况；班级学生的主要优、缺点及形成缘故；班级的舆论导向；班干部的协调配合情况等。

（三）学校、家庭、社会环境对学生进修、想法的影响。

二、本学期的具体任务（职业内容）

根据对本班学生基本情况的分析、学校职业规划的要求和教育方针，提出班级本学期总的职业任务。包括：

（一）德育的重点；

（二）进步学生进修质量的目标；

（三）增进学生身心健壮的办法；

（四）建设良好班集体的规划等。

三、具体职业安排

具体安排是完成基本任务的步骤和措施，是班级职业的施工图，班主任职业规划《班主任怎样制定班级职业规划？》。它包括开展各种教育活动的形式、内容和要求；开展活动的时刻、地点和技巧；活动组织者以及开展活动应注意的事项等。

为了保证学期职业规划的落实，班主任还要在实施规划的实际职业中，根据具体情况，肯定成绩，提出难题，及时拓展资料经验教训。

（三）制定班级规划应注意的多少难题

一、目的要明确

要以培养“四优”人才为目标，以“面向现代化，面向全球，面向未来”为指针，培养学生不断追求新聪明、实事求是、独立思索、勇于创新的灵魂；；要摆正德、智、体三者的关系，防止重视智育，轻视体育，忽视德育的现象。特别是毕业班的班主任，要在全面进步学生质量的基础上，不失时机地对学生进行升学、就业两方面的教育和必要的职业道德教育、社会公德教育和前途理想教育。

二、要从实际出发，规划切实可行

制定班级职业规划，一定要从实际出发，要切实可行，避免形式主义。班级职业规划应在深入了解、分析研究本班学生各方面情况的基础上，由班主任起草，接着，集合班团干部和课任教师讨论、修改、完善。在讨论修订规划时要特别尊重学生干部和课任教师的意见，由于他们的意见最能反映学生的兴趣、爱慕和要求。班级职业规划还要反映班级的特色，避免成人化、公式化、形式化的弊病。

三、想法政治教育要科学化、系列化

所谓想法政治教育的科学化，就是教育要符合学生想法进步变化的规律，符合青少年的心理特点。要根据班级的实际情况，明确不同时期的教育重点，提出不同的教育内容。例如，非毕业班的教育重点放在建立良好的班集体上，毕业班级要根据学生毕业后分流的情况，搞好升学指导教育；要以理想、前途的教育为重点，教育学生正确处理升学与就业的关系。

所谓想法政治教育的系列化，就是说教育要有总体规划，既要注意纵向进步和各层次的衔接．又要注意横向联系和促进。这就要求必须注意不同年级的特点，明确每次活动的具体要求，使相同的主题教育，体现出阶梯性和循环性。如理想教育，初中阶段主要通过进修英雄人物，使学生明确应该有什么样的理想；高中阶段则主要指导学生把理想建立在科学的基础上，形成科学的人生观。这样，使学生对理想的认识由感性到理性，由自发到自觉，螺旋式向前进步。要杜绝和防止想法政治教育中的零打碎敲、时断时续、无规划性、无体系性的现象。这些都是班主任制定职业规划时需要认真考虑的。

四、制定班级规划的一般格式

不论是学期职业规划还是阶段规划、月规划或者具体活动规划，都有一定的结构（当然不是固定的）。其一般格式是：

（一）规划名称

写明规划名称，让人一目了然。如：××中学×级×班二零零零—二零零一学年度第一学期班级职业规划。

（二）规划内容

①基本情况分析，说明制定规划的依据。

②提出明确的目标和任务。这一部分主要是提出班集体的奋斗目标和本班学生教育职业的重点。提出的奋斗目标教育重点，既要明确具体，又要切合本班学生的实际。

③完成任务的步骤和措施，也就是具体安排。这一部分主要是拟定实现奋斗目标和教育重点步骤、措施和技巧。

怎样制定合理职业规划 第一五篇

怎么做职业规划

一、根据时刻来做规划

按照从远到近的`规则：就是从年到月到周到日来规划你的职业。先规划好一年你要做什么事务要达到什么样的目标；再根据年度目标分配到每个月要完成的任务就有了月度规划，有了月度规划之后再细分到每周的职业任务。按照规划一层层分下来，日规划就有了。对于以前没做过规划的小伙伴们，让你一下子做个年度规划可能有些为难，那我们可以先试着做周规划，日规划这些短时刻内的规划，再慢慢的尝试着做更长远的规划。

二、按优先级安排规划

不管是年、月、周、日，可能都会有些相对比较重要或者紧急的事务。这时候我们需要按照优先级来规划安排，把这些可能出现或者已经出现的重要及紧急事件优先规划安排。

三、给规划留有余地

生活中有很多事务并不是按照规划发生的，有些会打破我们原有的规划，开出一条特列来，有时候还可能会颠覆我们原有的规划。这就要求我们在做长远规划的时候留有余地，在遇到独特事件独特情况的时候时有余地去处理，而不至于影响我们原有的规划。

四、规划再好，执行才是关键

一个规划最终能不能实现，取决于我们能不能按规划执行好。即使规划做得再完美，如果没有执行，那也只是个想像。俗话说得好：贵在坚持。