德育亮点职业规划范文怎么写

育亮点职业规划怎么写第一篇

本学期学校德育职业中，德育处紧紧围绕学校的中心职业，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，进步学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育职业的针对性和实效性得以再进步，体现学校德育职业的导向、动力、保证影响，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期个人职业拓展资料报告如下：

strong>一、做好德育职业规划，努力加强德育队伍建设，不断进步德育队伍的整体素质。

挥德育领导小组的核心影响，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育职业体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的觉悟，并能以身作则，努力职业，带领全员积极探索学校德育职业的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期二次班主任经验交流会;每学期一次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在操作中互学互进，共同进步，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的进步。定期举行班主任例会，通过进修有关经验文章、经验关于等方式，努力进步班主任的职业能力，并组织班主任参加了由教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文;对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任职业。

strong>二、加强校园文化建设，优化育人环境。

、精心布置宣传阵地。加强对墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健壮文明、催人奋进的良好育人气氛。

、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境气氛，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的影响，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，践行“日行一善”“红领巾相约中国梦”活动。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生操作能力和创新灵魂的进步。

strong>三、加强学生的想法道德教育和养成教育。

、丰富德育活动促进养成教育。认真进修贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《新店小学学生在校一日常规》，同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。

、加强班级文化建设。我们要求班主任积极思索，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，开展三评活动，争创“文明班级”。各班的进修园地布置精细，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。

、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化职业做到了有规划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教职业。

strong>四、做好德育教学职业规划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。

、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，进步了家教水平。

、我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了读书教育活动;组织学生定期观看教育片;开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的气氛。

、我校非常重视家庭教育职业，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长关于学生基本情况、学校进步规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的技巧教育好孩子。进步家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育想法和教育技巧。

strong>五、存在的难题

、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合职业仍需加强。

、需更加注重学生的心理健壮教育，促进学生身心全面和谐健壮的进步。

strong>六、今后职业设想：

、进一步加强师德建设，突出全员育人觉悟，充分发挥全体教师的育人影响，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。

、加强德育科研，探讨新形势下德育职业的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究职业，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育职业中去。

、学校德育职业领导小组将在原有职业经验的基础上从学校实际出发，不断更新觉悟，努力使德育职业迈上新的台阶。

后，我们要进一步结合我校德育职业中的新情况、新难题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育学说的进修，不断进步教师的科研觉悟，为培养德智体美全面进步的建设者和接班人而不懈努力。

育亮点职业规划怎么写第二篇

学期，适逢上海世博会的召开，结合学校的育人目标，学校政教处向全体学生提出——积极行动，参与世博，规范行为，做一名讲文明、讲礼仪、讲规范的好学生。具体职业规划如下：

strong>一、夯实基础，提升班级管理的实效性

、加强常规职业管理

一）注重学生行为习性的培养

为规范体现了民族和社会对学生道德素质和文明行为的基本要求。为迎接世博会，更要求我们每一个学生养成良好的行为习性，充分展示西延安学生的形象。为此，要求从细节抓起，关注学生的仪容仪表、言行举止。

二）班干部的培训管理职业

据职业常规，做好班干部的培训管理职业。其中包括定期的班级干部培训、值日班长的培训、自主管理委员会干部的培训以及各级干部考核管理职业。

三）做好与家长的沟通职业

据区教育局要求，我校从本学期起，将每月对家长开放一次。这项职业将更好地促进学校与家长的沟通。为此，我校特别制订了详细的职业方案，并制定措施，切实保障职业的落实。

、进修、时刻、反思，做“聪明型”班主任

一）继续开展班主任专业化培训

了帮助班主任进步学说水平和操作能力，本学期将继续采用外请报告、内设讲座、同伴互助、资料进修、课题研究等形式，力求内容有规划、时刻有保障、效果有反馈。

二）鼓励班主任参与学校的德育课题研究

主任开展课题研究，有利于班主任对自己的职业经验进行拓展资料反思，进步职业的实效性。为此，本学期继续鼓励班主任拓展资料经验，撰写案例分析，同时鼓励班主任参与学校德育科研课题的研究。

三）开好主题教育课

据学校德育职业安排，本学期将开展主题教育课展评。这是对教师育德水平的促进，也是对班级文化建设情况的检验。作为一项传统职业，我校教师在组织主题教育课方面已经具备较高水平。今年，在“参与世博”，创建“温馨教室”的大背景下，将进一步要求教师站在校园文化建设的高度，结合班级特色开展主题教育，谋求更好的教育效果。

、鼓励创新，“温馨教室”创建重特色

建“温馨教室”一直是我校德育职业的一个重点，通过近几年的不断努力，我校已经形成浓郁的文化气氛，各个班级也逐渐形成自身的班级文化。在此基础上，本学期进一步提出要求，鼓励创新，力求突出班级自身的特色。

strong>二、优化学生文化，促进学生全面进步

，“升旗仪式”、“家长教师班级日志”

我校德育职业中，“升旗仪式”、“家长教师班级日志”是我们的特色职业。上一学期，我校就“家长教师班级日志”活动的开展申报了区级课题。本学期，我们将进一步大力推进这项活动的开展，并着力拓展资料反思，以科研促进步，将这项特色职业引向深入，充分挖掘其教育价格。

，第四届“西延安之星”评选活动。

项活动已经进入第四届，“西延安之星”在校园中得到了高度的认可。因此，每一届的评选活动，都受到全校师生的高度重视。本届“西延安之星”的评选活动在上学期期末已经展开，候选人已经在寒假期间完成了社会考查任务。本学期，评选职业将进入后期，即面试和票选。相信在各方面的努力下，本次评选职业将圆满成功。

，参与世博

博会的召开已经近在眼前，现在需要我们以更大的热诚投身其中。因此，本学期，除了在行为规范、文明礼仪等方面对学生提出更高要求外，学校鼓励学生积极参与世博，为世博会作出自己力所能及的贡献。

，艺术节活动

学期，我校将根据学校传统，举行校园“艺术节”。这是一次彰显学校文化、突出艺术教育成就、展示师生风采的重要艺术活动。为此，学校将充分动员，力求规划周密、运作顺畅、准备充分、节目精妙，向全体师生和家长以及社会各界交出一份令人满意的答卷。

strong>三、大致日程安排

strong>二月：

、行为规范教育（第一周为班长示范执勤周）。

、召开全校大会，寒假职业，布置新学期职业。

、升旗仪式的申报认领

、结合“创建温馨教室”制订新学期职业规划。

strong>三月：

、第三届“西延安之星”候选人事迹展评。

、组织学生参加时政比赛。

、区杰出集体、个人申报的评选

、校主题教育课的展评。

、分年级开展家庭教育培训。

、艺术节启动。

、三月一七日初二、初三年级“家长开放日”。

strong>四月：

、“温馨教室”创建中期评估。

、社会操作活动。

、迎世博系列活动。

、评选第三届“西延安之星”。

、校主题教育课的展评。

、艺术节准备阶段。

、四月七日初一年级“家长开放日”。

strong>五月：

、艺术月

、纪念五四青年节活动。

、迎世博系列活动。

、心理健壮辅导。

、交通安全宣传职业。

、五月一二日，全校家长一日活动，开展各年级家委会活动。

strong>六月：

、禁毒教育。

、六月一日全校师生参观世博会

、六月九日预备年级“家长开放日”。

、三好学生、三好积极分子、单项先进、杰出班级评选。

、组织学生夏令营活动，布置暑期职业

、家庭教育培训、家长会。

、学期结束职业。

育亮点职业规划怎么写第三篇

学期，根据期初德育职业规划，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的想法道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持^v^突出重点，注重实效^v^地开展德育职业，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健壮且富有创新灵魂的一代新人。主要做了下面内容一些职业：

strong>一、改进德育职业技巧，进步德育职业实效

校坚持德育为首的职业思路，积极研究德育职业内容，针对新时期德育新难题，提出学校德育职业新思路，改进学校德育职业的技巧，努力进步德育职业的效率。

.抓好班主任队伍管理，适时召开班主任职业会议，与班主任老师一起探讨学校德育职业的技巧，布置每月的职业重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的难题。并不断完善班主任岗位责任，职业条例、考核、奖励制度，做好班主任职业的月查，加强班主任职业的经过化管理，并把班主任职业的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。

.加强后进生管理，做好品德差生的帮教转化职业。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化职业，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性难题消灭于萌芽情形之中。德育处做了大量的职业，对重点的难题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。

strong>二、强化行为规范训练，改变学生灵魂面貌

.加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的进修习性、遵章守纪习性、文明礼仪习性、劳动卫生习性进行训练和教育。

.充分发挥值周生、班级干部、校内一一零的值日监督影响。一学期来，各部门认真负责，检查公平公正，值周职业到位。

.继续对各班行为规范进行检查、评比，每周评出流动红旗及每月评出行为规范示范班，起到表扬一批、激励一批的影响。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任职业。

.学校新出台了校学生家庭礼仪、学校礼仪常规，并把两个礼仪常规的评价细化：家庭礼仪由学生的家长负责;学校礼仪由班主任老师负责。并将两项的评价结局与学生的想法品德考试成绩综合，最终得出学生的想法品德成绩。

过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习性等。通过对行为规范教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为规范。

strong>三、加强法制教育职业

校把一零月份定为法制宣传月，并聘请我市看守所的__同志为我校的法制副校长。在一零月中旬学校还组织六年级的全体学生去参观市看守所，并观看了在押犯人的演出，接受法制教育。一零月三零日学校还请到了我校的法制副校长为二址的全体学生做了《做知法懂法守法的好少年》法制报告会。收到了良好的教育效果。

strong>四、其他职业

.家庭教育职业，本学期，成功召开了全校学生家长会，家长出席率达九零%。在家长会上，校领导以具体事例讲述了家庭教育的技巧;每位班主任认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。

.健壮、环境教育，在本学期，__校园环境美化，学生们更加喜爱我们的学校，学生们很少有人践踏草坪，更没有折花枝、树枝的现象出现。学生们更加爱惜校园里的花鸟鱼树，能够给垃圾分类，扔到指定的垃圾点。同时，同学们能够很好的利用起校园里的废旧电池回收箱，把拾到的、家中的废旧电池收集到回收箱里。总体来说，作为绿色学校的一分子，同学们都知道自己应该为此殊荣做些什么。

.交通安全教育，同学们在本学期能够很好的遵守交通制度，上学能够天然成排走进校园，放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道，不横穿马路。经过全校师生的努力，我校再次被评为“__省交通安全学校”光荣称号。

之，本学期学校德育职业做了不少职业，也取得了不少成绩，但与上级要求还有较大差距，一些焦点难题有待解决。

.学生日常行为习性不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习性较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习性，这也是造成学校卫生状况不佳的主要缘故其中一个。

.个别难题学生在校内兹事生非的现象也时有发生，对学校声誉造成直接损害。

.班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些难题。

育亮点职业规划怎么写第四篇

、创特色，建亮点，挖掘党建职业潜力

是积极开展“抓作风、促效能、创事业”主题操作活动。紧紧围绕改进职业作风、进步职业效率、规范企业行为、提升队伍素质、推进重点目标，切实改进职业作风，把进步效能贯穿于企业经营管理各个环节。二是加强直属库“四好”领导班子创建。紧密结合中储粮改革进步实际，以能力建设为重点，大力进步领导班子治企能力和执行力，达到了进步认识、统一想法、联系实际、深化创建活动的良好效果。三是从“制度化、公开化、立体化、数字化、人本化”等方面认真落实党群职业精细化管理实现标准化操作。

、夯基础，抓落实，提升党建职业水平

是顺利召开分公司第二次党工团代表大会。直属机关党委认真筹划，周密安排代表选举，拓展资料分公司成立六年来党建职业经验，提出未来五年党建职业目标，讨论通过《进一步加强党的建设的决定》，选举产生新一届党委、纪委委员会。二是建立并完善党员信息管理体系，使党员管理进行向规范化进步，方便查询，获省直机关“党内统计年报先进单位”。三是加强组织建设。积极落实党建职业责任制，及时与有关地方党委协调新上收直属库党员移交，做好党员进步规划和预备党员转正。四是健全生活会制度。

、聚人心，促，推动企业文化创新

是研究制定《中储粮江西分公司企业文化建设规范难题的意见》，统一分公司理念、文化内核、《我的信条》、管理方针、“六化”标准、团队灵魂。二是各直属库根据自身特色，编制一幅图画、一首诗歌、一个故事，提升企业文化品位。三是大力开展群众性文化体育活动，增强员工的身心健壮。举行了“永远跟党走，进步中储粮”等文艺调演、“中储粮之春”谷雨诗会。

、重公开，强监察，推进党风廉政建设

是强化库务公开和效能监察。指导各直属库成立效能监察和库务公开领导小组、项目小组、监督小组，“三权分立”，各司其责。二是深入开展党风廉政建设。突出自律教育，坚持以人为本，源头预防，强化监督检查，开展直属库领导人员廉洁从业自查。二零XX年度分公司体系领导人员廉洁自律员工满意率为。

育亮点职业规划怎么写第五篇

学期我校德育职业将结合学校职业安排，坚持^v^育人为本、德育为先^v^，积极整合德育诸方面要素、资源、力量，全面实施素质教育，强化学生个体良好品德行为习性的养成，夯实德育职业基础、完善德育职业机制、打造德育职业品牌，进步德育职业实效，努力培养具有健全品格、举止文明、注重礼节、心理健壮、富有责任感的中学生。

、本学期德育职业目标

学期学校德育职业的总体目标是：以深化素质教育为核心，以营造健壮、文明、积极向上的育人环境为基础，以德育示范班建设为抓手，以培养学生健壮文明的行为习性为切入点，以开展丰富多彩、健壮有益的活动为载体，加强学校德育职业管理、促进学生健壮全面进步。

、本学期重点推进职业

一)继续抓好反渗透反分裂职业，开展制止^v^三非^v^活动，加强民族团结教育，促进学校和谐进步。

二)以德育示范班创建和^v^示范生^v^评选为载体，抓好德育常规职业，促进学生行为规范的养成。

学期将全面进行德育示范班的创建职业。由政教处制定评选方案。各班自行填写申请表和自评表，并对照标准组织全班学生积极投入创建职业中。评估验收每两周进行一次。通过德育示范班创建职业，达到促进学生进步和促进学校进步的目的。

三)以^v^感恩在心，报恩在行^v^为主题，继续全面实施^v^感恩^v^教育。

据县教育局的有关文件灵魂，结合学校实际情况，我校决定把^v^感恩教育^v^作为德育教育的切入点，对全体师生实施^v^感恩教育^v^.通过开展^v^感恩教育^v^系列活动，师生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的高兴，从而能更乐于奉献，乐于感恩，本学期要求全体师生继续从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有感恩心，更有报恩行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌;在学校，尊敬老师，友爱同学，团结同事;在社会，遵守公德，遵纪守法，尊老敬贤，关爱他人，关爱社会，爱护天然。

四)以培养学生良好的卫生习性为目标，加强校园卫生环境管理职业。

一新生刚入学，对于学校的卫生管理还不是很熟悉，且对于室内外卫生清扫无经验。虽然面临困难，但卫生职业不能放松，还要继续提升学校卫生环境，这就需要学校政教处及各年级从想法到行动上更加重视卫生职业才行。明确责任、责任到人、层层落实。

、重新划分卫生区。划分卫生区尽量做到各班的任务量均衡。开学召开班主任会时就把卫生区划分布置下去，第一周试运行，第二周开始评比。

、加大检查督导力度，把检查情况及时记录、反馈，并能对存在的难题及时整改。

、教给学生正确的劳动技巧，纠正学生的不良劳动习性，避免水点、泥点溅到墙上。如怎样正确使用拖布，怎样正确清扫，滴水拖布不许如楼等。

、各班要有针对性制定卫生管理办法，各项责任到人。

、加大对楼道内、班内、操场上吃零食的检查，避免乱丢乱扔。

、奖罚分明。每周对数据进行一次汇总，评出卫生示范班。对于在活动中表现出色的学生进行表彰。同时加大处罚力度，对于乱扔垃圾的学生，给予必要的处罚或处分。

、主要职业及措施

一)加强班主任队伍建设，力争打造一支高素质、强能力的德育队伍

、重视学说进修，组织班主任进修《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规以及心理健壮聪明进修，增强班主任遵纪守法、依法施教的自觉性，进步科学育人的水平。

、组织班主任进修学校班级管理考核的各项制度，加强量化考核，开展校杰出班主任评比活动，激发班主任职业热诚，进步班主任班级管理能力。

、增强班主任职业的责任觉悟，按时到岗、下岗，不定时巡视班级，检查课间学生行为、卫生习性等，及时了解班级动态，处理好班级的日常职业;增强班主任职业的大局觉悟和协同觉悟，积极配合任课教师，参与各科的教学管理。

、开好每周一次的班主任例会，力争把每次的班主任例会变成^v^经验交流会^v^、^v^反思借鉴会^v^、^v^案例分析会^v^.在会上，除了任务的下达外，其他时刻要基本用于教育管理的经验交流以及案例分析，让更多的成功行为惠及其他老师，举集体聪明，助全体成长。可以尝试老师轮流主讲、其他老师补充发言的方式。

、落实班主任常规职业，如班会课、^v^后进生^v^转化、家访等。①主题班会做到有实效。精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录;②对于后进生，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教职业，减少违纪现象。③认真做好各种形式的家访职业，并及时记录反思。④注意教育职业资料的积累和经验拓展资料。

、做好新班主任的培养职业，开展班主任落实并不断改进班主任师徒结对的具体考核措施。

、继续做好控辍保学职业，加强对易辍生、学困生、贫困生的教育、帮助职业，做到让学生^v^进得来、留得住、学得好^v^.

、深入进行德育科研探索，开展切实有效的德育科研探索。鼓励班主任积极撰写德育论文、德育案例，积极参与各类德育评比活动。

二)加强学生队伍建设，以养成教育为重点，实行规范化、精细化、科学化、全面化管理，力争培养出会进修、有文化、懂文明、爱生活的学生群体

、抓紧抓好学生行为规范教育。开学之初，组织新生开展国防教育，进行军训;同时要组织新生对《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及我校班级量化考核内容进行教育进修，开展包括文明礼仪习性教育、卫生习性教育和常规习性教育。具体做好下面内容几方面职业：(一)从小事抓起，抓好仪容仪表检查，抓住行为养成教育的突破口，一抓到底;(二)要深入学生，了解学生，使行为规范的养成教育具有针对性;(三)要充分发挥学生骨干的带头影响，培养学生自己教育自己，自己管理自己的能力。

、加强学校层面的督促检查评比，进步德育职业的实效性。通过学生会检查组成员每天对学生常规情况进行检查、评分职业，实行一天一检查一反馈，在竞争环境中实行动态管理，以促进行为习性的养成。

三)整合德育资源，扎实开展德育主题教育活动，寓教育于活动中

、认真组织好每天的升旗仪式。^v^国旗下讲话^v^要精心安排，力求体系化、规范化，要结合纪念日、传统节日以及学校的德育活动等组织稿件，利用升旗仪式给学生进行德育洗礼，督促和促进各班的德育职业的开展，使学生在爱国守法、诚恳守信、文明礼貌、与人交往等方面得到良好的道德素质，并增强相应的能力，促进文明行为习性的养成。

、继续深化主题教育活动。本学期着重加强形式与政策教育、感恩教育、爱国主义、民族团结、反分裂反暴力、综合操作教育;加强理想、信念、道德、诚信教育;加强心理健壮、法制法纪、交通安全教育;加强廉洁教育、国防教育、环保教育、禁毒教育、防艾教育。

、围绕^v^感恩在心，报恩在行^v^这一主题教育内容积极开展各类德育活动，培养学生知恩—感恩—报恩的良好质量，帮助学生逐步形成正确的全球观、人生观和价格观。

、进一步做好道德讲堂建设和未成年人想法道德建设。一方面要抓好学科德育渗透职业，与政治、地理、历史、语文等人文学科相结合，开展交通安全、预防^v^、青春期心理等生活教育活动，将社会主义核心价格体系融入教育、渗透到学生日常进修和生活中。接下来要讲，可充分利用德育基地(敬老院)，深化对学生的^v^三心^v^(孝心、爱心、关心)教育。第三，精心组织^v^经典诵读^v^活动，开展系列教育，力争进一步进步我校德育活动的教育性、实效性。

、充分发挥团支部影响。吸纳杰出干部，发扬学生当家作主灵魂，增强他们职业责任感，使他们成为学校管理的得力助手。

四)用心班级文化、校园文化建设，营造和谐育人环境

、精心布置校园环境。充分利用可利用的空间，精心设计，突出人文主题，彰显^v^和合^v^文化，让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所，都能发挥育人和熏陶功能，努力创设一个^v^时时受教育，处处受感染^v^的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展聪明，开阔眼界，启迪聪明，陶冶情操。

、在美化校园环境的同时，更重视校园环境的净化，落实班级卫生包干制度，加强检查力度，做到以优美、整洁的校园环境熏陶每一个师生的心灵。

、用心班级文化环境建设。各年级要围绕学校德育目标，用心思索班级文化建设。本学期继续做好班风、学风、班训创建职业，落实好各班^v^让墙壁说话^v^职业。各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬特点，形成有特点、有特色的班级文化育人环境。每月按规定的主题定期更换班级的黑板报，并进行评比。

、与图书室合作，组织开展各类读书活动，通过活动，营造积极向上、清新高雅、健壮文明的校园文化气氛，使学生在浓浓的读书气氛中，展现特点风采和灵魂面貌。

、充分发挥校园广播站的影响，进一步加强环境育人效果。

五)继续抓实体育、健壮职业

、坚持举行体育活动，通过活动促进学生的身心健壮。对学生每年进行一次体检。对课间操和眼保健操要加强检查。

、加强学生心理健壮辅导职业。本学期要踏实开展学生心理健壮教育课程，完善心理健壮教育设施，利用现有的资源，开展心理健壮讲堂，培养学生健壮向上的心理素质。同时利用家访、家长会等途径加强对家长的心理健壮教育指导。

、积极开展综合操作活动。通过综合操作活动开展，进步学生对社会活动的认知度，增强学生的动手能力，全面进步学生的综合素质。

六)持之以恒加强安全与法制教育

、根据上级要求，本学期要积极开展宣传职业，学校将通过开展应急消防疏散演练、国旗下讲话、防溺水交通安全聪明讲座等形式对学生进行经常性的安全觉悟教育，不断提升全校师生的应急避险和自救互救能力，大力进步生活教育质量。

、本学期的法制教育要重点做好普法宣传，开展法制教育活动，增强学生法治觉悟和自我保护觉悟。加强校内外的安全检查与巡视，重视消防职业，确保不出现重大意外安全事故和违法行为。

育亮点职业规划怎么写第六篇

了认真贯彻落实教育局党委（二零零二）三五《推行“校务公开”制度》的实施意见，推进学校民主政治建设，我校在党支部的领导下，积极推行“校务公开”制度，现将有关职业汇报如下：

strong>一、学校党政领导高度重视“校务公开”职业，建立行之有效的“校务公开”制度和职业机制。

校党政领导深刻认识到实行“校务公开”职业，是在新的形势下认真贯彻落实“三个代表”重要想法和党的全心全意依靠工人阶级指导方针和科教兴国战略的重要举措，是坚持和完善以教代会为基本形成的民主管理、民主监督的有效途经。扎扎实实地开展“校务公开”职业，有利于进一步调动广大教职工的积极性，促进学校的改革、进步和稳定。

先，学校重视对“校务公开”的组织领导，成立由支部、行政、纪检、组织人事干部及工会等方面组成的职业领导小组，明确党组织为第一责任人，行政为第一执行人，工会为第一监督人，群众为第一评价人。

二、我们制订了本校的“校务公开”制度，规定了校务公开的内容、形式和程序，并明确“校务公开”第一责任人的责职，使“校务公开”走上正规、有序的道路，推进学校的民主政治建设进程。

三、我们建立了“校务公开”的职业机制，明确工会为第一监督人，成立由工会主席任组长的监督小组，对“校务公开”职业进行督查，力求全面公开，公开诚实。在领导干部作述职报告时，将“校务公开”制度列为考核内容其中一个，在教代会上，领导干部必须向全体代表作“校务公开”的有关内容关于。

strong>二、教职工积极参与“校务公开”，民主气氛浓厚

职工是学校的主人，学校的一切职业都离不开他们，“校务公开”职业也是如此。为了让广大教职工积极参与其中，我校通过教师会议宣传实行“校务公开”的重要意义，要求大家积极参与，得到了广大教职工的一致欢迎。我校每年举办二次教代会，听取校长职业报告和提案解答报告等，学校重要决策也提交教代会讨论，甚至实行无记名投票表决，充分行使广大教职工的民主权利。如在本次我校的重点建设中，根据建设经费筹措技巧，学校必须自筹二零零多万资金，由于学校没有存款，故准备向银行贷款三零零万元。为此，我们专门召开会议，请八五位教师无记名投票表决，听取教师意见，结局有五五票同意，一九票弃权，一一票反对，说明多数老师是赞成学校领导意见的，这为领导的决策又增添了法码，也使学校的民主气氛更加浓重。“干部形象工程”是我校师资队伍建设五大工程其中一个，为进步干部素质，优化干部队伍，我校坚持走群众评议与组织考察相结合的道路，每年六月底请干部作述职报告，接着请全体教代会代表和党员对干部从八个方面进行考核，在肯定干部职业成绩的同时，帮助干部找差距，查难题，收到了良好的效果，使干部队伍建设和党风廉政建设得以进一步加强。

strong>三、实行校务公开，杜绝“暗箱操作”。

校务公开”的要害是公开、关健是诚实、实质是监督、基本载体是教代会。根据这个思路，我校通过教代会或公开栏或教师会议，将如下情况逐一作了公开。

、向教职工公开了学校业务招待费情况。

、向教职工报告了校长全年收入情况。

、向教职工报告了学校领导出差（去外省市）和使用公车情况。

、学校全年收支情况。

、评优评先进和职称晋升情况。

、干部培养、任免和群众评议情况。

、大件物资采购及大项目招标情况。

、“四金”拔交情况和教职工福利情况。

、提请教代会审议学校内部管理体制改革方案，学校进步规划和校长职业报告等。

于我校认真贯彻落实局党委推行“校务公开”的意见，将“校务公开”作为推进学校民主政治建设的一项重要职业来抓，列入学校正常职业，因此不但加强了学校领导班子建设和党风廉政建设，使教职工对领导干部的满意率达八零%以上，而且还充分调动了广大教职工的积极性和创新性得到进一步发挥，干群关系融洽，教职工的合法权益得到了保障，心情稳定。对学校前途充满信心，良好的校风教已基本形成：我们决心在上级党委的领导下，继续把“校务公开”抓紧抓好，推向深入，让广大教职工知校情、参校政、管校事，创新竖河职校新的辉煌。

育亮点职业规划怎么写第七篇

strong>一、指导想法：

持德育为首，认真贯彻中央、^v^《加强和改进未成年人想法道德建设的若干意见》，强化德育队伍建设；狠抓以培养良好道德质量和行为习性为内容的养成教育，着力培养学生的自主觉悟与责任觉悟，着力关注学生的灵魂成长和身心健壮；以弘扬和培育民族灵魂为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育职业的主动性和实效性，巩固和进步我校德育职业的整体水平，使我校的德育职业能够迈上一个新台阶。

strong>二、主要职业：

一）强化德育觉悟

体教师必须充分认识到当前德育职业的重要性和紧迫性，坚持把德育职业摆在素质教育的首位，树立以人为本的’想法，强化育人觉悟，各项职业都要以为学生健壮成长服务作为出发点，紧紧围绕学校教育的中心职业搞好德育职业，努力把学生培养成为“四有”新人。

、注重师德。

、加强渗透。

了重视想法品德课、晨会课这一德育主渠道外，要特别重视各学科的渗透教育。学科教师要努力挖掘教材丰富的德育影响，做好“两备”（备渗透目标，备渗透经过）、“三结合”（结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点）职业，技巧上要讲究科学性，要精心设计。

、不断拓展资料。

强德育教育研究，进修和创新德育新思路、新技巧。特别是针对新时期德育职业出现的新难题，要结合学生的特点，激活学生主体，进步学生的德育素质。学科教师要在学说和操作结合上多研究、多划重点，形成书面材料。收集学生在行为习性养成教育方面的代表性材料，丰富养成教育经验。

二）规范德育管理

学期，将进一步加强德育领导，强化班主任队伍建设和常规管理职业，坚持家校联系，拓展社会教育。

、加强队伍建设

、强化班主任的责任感，规范班级管理职业。班主任的想法道德素质、教学业务水平和组织管理能力，直接影响德育职业的开展。班主任要有责任感，班级管理职业要规范化，教师的“一志”（《班务职业日志》）、“二卡”（《家校联系卡》《家访记录卡》）、“一袋”（《学生成长档案袋》）等职业，做到有规划、有实效。

、加强常规检查，完善考评机制。本学期要引导、督促班主任在业务进修和职业操作中尽快进步自身的素质水平，同时抓好“班级职业月考核”职业，采用自查、互查、抽查的技巧，健全班主任考评机制。

、加强家校联系。举办“家长学校”。家长学校是学校指导家庭教育的基本阵地，本学期要完善和健全家长学校的职业制度，利用信息公示栏加大宣传力度，扩大影响，从而谋求赢得学生家长更为广泛的信赖和支持。

、加强社会教育。开展劳动教育、法制教育、安全教育、爱国主义教育等活动，通过“请进来”、“走出去”等活动方式，确保活动时刻、人数，培养学生的创新灵魂和操作能力。

三）拓展德育活动

校德育职业要把丰富多彩的教育活动作为重要载体，努力培养学生的社会责任感和奉献灵魂，根据学生身心进步规律，寓德育于教育活动中。主要通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习性的养成教育。本学期将从爱国主义教育、养成教育、法制教育等方面入手，正确教育和引导学生，培育一代新人。

、爱国主义教育活动

、“国旗下的讲话”活动。继续做好每周一的“国旗下的讲话”活动,加强主题教育，陶冶学生的爱国主义情操。升旗仪式一定要做到服装整齐、灵魂饱满、举止端庄，唱国歌做到声音响亮。

、开展“弘扬和培育民族灵魂月”的国情教育活动。要通过多种途径，帮助学生了解我国改革开放以来取得的巨大成就，正确认识当前存在的矛盾和困难，增强学生爱国热诚。同时结合重大纪念日，开展好专题教育活动。

、节日活动。利用艺术节、教师节、国庆节、元旦等节日，通过主题班会、黑板报、小广播等阵地，开展主题教育活动，激发学生热爱祖国的想法情感。

、养成教育活动

、行为规范教育活动。学生养成教育以“学生校内、外常规”为内容，要从说好普通话、写好中国字、站好队、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等最基本方面抓起。各年级结合学生特点，要制订阶段目标，通过进修、示范、训练，真正内化为学生的自觉行为。

、自我教育活动。要让学生成为小主人，发挥学生的主观能动性，培养他们的自我教育和自我调节的能力，并做好个别教育职业，形成良好的班风。

、校园文化教育活动。教师要充分利用良好的校园文化、艺术气氛，用好班级、学校阵地，开展丰富多彩的艺术、体育等校园文化活动，使学生养成良好的行为习性，促进学生身心健壮进步。

育亮点职业规划怎么写第八篇

的学年，我被任命为初一年级班主任职业，面对初一的新生，这无疑是个考验。从一个熟悉的学校升入一个陌生的学校，学生们难免会有些好奇和不习性，为使学生们尽快适应这个气氛，更好的完成学业，我还是打算先从德育职业入手。具体的初一班主任德育职业规划我是这样制定的。

、德育职业规划指导想法：

据《上海市学生民族灵魂教育指导纲要》和《上海市中小学生生活教育指导纲要》的要求，并结合“爱国荣校，崇尚科学”为主题，重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效进步学生的想法道德素质。

、具体职业：

、作为德育职业是我初一班主任职业规划中的重点职业。进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我调节、自我服务等多种活动模式，争做行为规范示范班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习性，人人争做文明小市民。

、结合“绿色奥运、人文奥运、体育奥运”二零__北京奥运召开以及庆祝改革开放三零周年的良好教育契机，积极开展社会操作活动和主题活动，使校本德育和社会德育有机结合。

、充分利用各种教育操作基地，有效组织学生参与社区各项活动，培养学生良好的道德质量。

、建设“温馨教室”，体现人与人之间相互尊重，领会与支持，建立和谐的师生关系。

、以“学会感恩，关爱他人，懂得责任，恪守诚信”为本学期德育的主题，促进学生核心价格观的形成。

、教育内容及措施：

、用班会、午自修进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、进修等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。为学生自我调节打下坚实的基础。

、班级开展下面内容活动：

一)学雷锋活动;感恩教育活动，并列好感恩教育职业规划。

二)缅怀先烈清明扫墓活动;学生社会考察活动

育亮点职业规划怎么写第九篇

学期，学校德育职业按照“特色管理，特色文化，特色进步”的总体构思，通过“严格纪律，严抓管理”树立良好校风;通过“特色文化，文化沁润”提升学校形象;通过“课程引领，活动创新”打造学校亮点。

、继续严肃校纪，严抓管理，树立良好校风。

、严格落实执行《长清一中大学科技园校区八大纪律》要求，继续加强学生管理，让《八大纪律》真正成为学生不敢逾越和碰触的高压线。

、严格学生一日常规管理，促使学生养成良好习性。

生的一日常规，包括“衣、食、言、行、寝”等方面，要让学生从这些看似“小事”、“小节”的难题上领会“小事不做，大事难成”、“小节不拘，难成大器”的’道理。各班要对“学生一日常规情况”进行量化考核，每日一公布，每周一划重点，奖优罚劣。

、严格班级管理和班主任队伍建设。

学期，学校将进一步加强班级管理和班主任队伍建设，严格制定《班级量化检评细则》，评选管理规范化班级;制定《班主任队伍考评细则》，评选杰出班主任并表彰奖励。

、构建学校特色文化，营造浓郁育人气氛。

、浓郁的文化气氛，“向爱、向善、向真、向美”的文化取向对学生的德行起着潜移默化、春风化雨般的沁润影响。

、弘扬孔子及儒家想法文化的精华，如孝亲文化、仁爱文化、崇德尚礼文化、和谐共生文化、聪明进取文化等。利用“父母讲堂”、“道德讲堂”、“班级课堂”向父母、老师、学生宣传孔子的精华想法文化。

、构建学校显性文化，完成孔子雕像及儒家文化大道的建设工程。

、创新德育活动，打造德育职业亮点。

育职业没有重复性和可复制性，德育活动也只有植根学生，时时创新，与时俱进，才有生活力和吸引力，才能受到学生欢迎，才能使学生在参与德育活动、体验德育活动中得到心灵净化、感悟提升、价格认同。

、继续开展“班级值周”、“社会操作”、“学生社团”等活动，不断拓展资料经验，提升层次。

、开展“春运会”、“读书节”、“科技节”、“演讲比赛”等活动，活跃学生文化生活。

、精心筹备组织“学生远足活动”，让学生走向社会、亲近天然、体悟成长。

、为毕业年级设计开展“离校课程”教育活动。

、德育职业“每月一主题”，统筹兼顾，突出重点。

、三月份，主题为“行为习性养成月”，针对学生生活习性、卫生习性、进修习性、纪律习性中存在的不足和难题，制定相应方案和措施，切实纠正学生自身和班级管理中的“脏、乱、差”和“懒、散、慢”现象。

、四月份，主题为“责任觉悟养成月”，针对学生中存在的责任觉悟缺失，“事不关己高高挂起”现象，开展“班级荣辱，我的责任”、“学校是我家，责任共担当”活动。

、五月份，主题为“我自信、我奋斗、我成功”教育月，结合中高考，开展心理健壮讲座，成功教育报告会等活动。

、六月份，主题为“回报父母，回报学校，回报老师”感恩教育月，通过“离校教育”系列活动，培育学生尊师孝亲觉悟、知恩图报觉悟。

、积极推进家委会职业，助推学校快步进步。

现代教育理念中，家庭教育和父母素养在孩子进修成长经过中起着至关重要的影响，因此重视家庭教育和家长的影响力是当今教育的动向。

、建立起班级、级部、学校三级家委会，充分调动家长参与学校管理的积极性。

、开办“家长学校”、“父母学堂”，提升家长的素质。

、开展家委会“驻校”、“驻班”活动。

育亮点职业规划怎么写第一零篇

育教育是幼儿教育的重要组成部分，是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动，幼儿期是人生品德和特点形成的关键期，因此，适时适度地对幼儿实施德育教育，将幼儿培养成文明守纪、礼貌待人、活泼乐群、大方自信、有爱心、同情心和责任心的新时代儿童是幼儿园教育的根本目的与要求。根据新学期园务职业思路和幼儿的年龄特征，现将德育职业具体安排如下：

、坚持每周一举行全园集体性德育教育。

、围绕节日开展班级主题教育活动。

统的节日是对幼儿进行德育教育的好时机，我们应营造浓厚的节日气氛，有目的、有组织的围绕节日开展系列主题教育活动，如：春节、三八节、五一劳动节、六一儿童节等，让幼儿初步了解节日的习俗与意义，感受节日的高兴，并懂得简单的礼节、萌发爱心、感恩的心和责任心。

、在一日活动中渗透德育教育。

日活动皆教育，幼儿的德育教育无处不在，体现在点点滴滴，我们应根据幼儿年龄特点，抓住生活中的每一个细节对幼儿渗透德育教育。各年龄班幼儿重点培养目标为：小小班：爱幼儿园、爱集体、不争抢玩具，能与同伴友好相处，学说简单的礼貌用语；小班：心情稳定、乐意与人交往，懂得与人分享，养成一定的文明礼貌习性，；中班：愿意自我服务，自信大方、乐意表现、能互帮互助；大班：乐意为集体服务、能互助合作，礼貌待客、做客，能用不同的方式表达自己的爱心。