学期教育职业规划范文

零二二学期教育职业规划第一篇

strong>一、指导想法

进步教育教学质量为宗旨，坚持以课程改革为突破口，关注教师的专业成长和自我成长，不断创新职业思路和职业技巧，以提升教师专业化水平为目标。以学校、学生、教师进步为本，以素质教育和新课程改革理念为指导，关注学生的综合素质和全面进步。进一步完善教学常规管理制度，形成一套操作性强、实用有实效的教研职业模式，有效推动教学改革，充分发挥全体教师参与教科研职业的积极性，使教育科研真正成为学校可持续进步的动力。

strong>二、职业目标

促学校认真贯彻执行新时期党的教育方针，深化新课程改革，切实改变教学理念，规范教学常规管理，强化课题引领影响，保障学生健壮成长，提升教师业务素质，打造学科教学特色，促进学校持续进步，全面进步教育教学质量。

strong>三、组织机构

一）集团办学职业领导小组

长：

员：

二）集团办学教研职业指导小组

长：成员：各集团分校教学分管副校长。

strong>四、职业措施

零二二学期教育职业规划第二篇

、学情概况

学期我担任一年三班的语文教学任务。本班学生四六人，男生二四人，女生二二人。学生由幼儿园升入小学，周围的环境有了很大的变化。其将要有一个适应的经过。由于接受幼儿园的三年教育，学生的素质整体还是比较好。但也有少数的学生没有受到过良好的幼儿教育。针对这种情况，我决定有的放失，通过多种渠道，为学生创新条件，让学生在良好的状况下得到全面的进步。

、教材概况

一)教材内容简介

册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活，了解进修常规。接下来是汉语拼音，学拼音的同时认识七零个常用字。而后是识字(一)，一零篇课文，识字(二)，又一零篇课文。两个识字单元各四课，每课认字一二~一四个。二零篇课文分做四个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文聪明，进步语文能力。顺带提一嘴，全册设六个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。

二)本册教材在学段教材中的地位与影响

三)课标对本册教材的教学要求

.汉语拼音。学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。

.识字与写字。认识常用汉字四零零个，其中一零零个会写。喜欢进修汉字，有主动识字的梦想。掌握汉字的基本笔画，能按笔顺制度写字。初步养成正确的写字姿势和良好的写字习性。

.阅读。进修用普通话正确朗读课文。喜欢阅读，感受阅读的乐趣。进修借助读物中的图画阅读。

.口语交际。能认真听别人讲话努力了解讲话的主要内容。与别人交谈，态度天然大方，有礼貌。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。

零二二学期教育职业规划第三篇

strong>一、现状分析

区现有小学教师中，从事小学数学教学职业的大约有三三四人，其中，五零岁以上的有七九人，约占数学教师人数的，四五岁以上的有一二九人，约占，三五至四五岁之间约有九一人，约占，三五岁下面内容的有一一四人，约占。

区现有的二一所学校中，共有四零三个教学班，其中中心小学及城区学校共有一六六个教学班。除中心学校外，全区还九八个村校点，开设了二三七个教学班。全区的教学班除城区及大部分中心学校是实行单班教学外，各村小所在的教学班几乎都是复式班。

strong>二、存在难题

的课程改革实施了近三年，在三年的时刻里，我区的小学数学教学取得了不少的成绩，然而，不容忽视，当前的小学数学教学中还存在着一些难题。

是实施课改经过中数学课堂教学的效益低下

前，在实施新课改的教师中存在这样两类人，一类是你改你的，我做我的，仍然是用传统的教学方式来开展教学职业;一类是简单化领会课改灵魂，认为只有小组合作、自主探究才是新课改的课，曲解了新课程改革的灵魂实质。以上两类人的课堂都不是课改所追求的理想课堂，新课程的课堂不仅追求形式上的变革，更是对原有课堂内容与形式的整体变革，而所有的改革都是以追求课堂教学的有效性为前提和基础。

是教师专业素质成为扼制提升小学数学教学质量的瓶颈

于我区种种独特缘故，小学数学教师的素质差异较大。主体体现在:

、师资老化。在所有担任数学教学职业的教师当中，五零岁以上的占了差不多四分其中一个。这些老教师由于历史的缘故，大多没有经过体系化专业聪明的进修，虽然大部分人都参与了在职的进修，专业水平有了一定的进步，但面对不断变革的教育教学形势，不少人感到很吃力。经常会听到这些老教师感叹说，现在真不知道怎么教书了。

、进步不均衡。现有的小学数学教师中，各级的骨干教师、学科带头人大多集中在三五至四五岁这个年龄段，他们已成为我区小学数学教师中的中坚力量，这个教师群体不仅专业素质好，而且尽职灵魂强。与之相对照的是一些刚进教师队伍不久的年轻人，由于种种缘故，业务水平始终处在徘徊情形中。正是由于我区小学数学教师师资上的“哑铃状”形态，从而，造成了小学数学教学的不平衡性进步。

、进步的平台过窄。当前，我区的小学数学教师进步平台过于窄小，一般都是通过比赛、研讨的形式，逐步走向成熟，然而，能走上这样进步平台的教师毕尽是少数，更多的农村小学的数学教师没有这样进步的机会。同时，我区的小学数学教师的进步缺乏层次性，造成了现在中青年数学教师之间的“断层”现象，这样的状况必然会抑制我区小学数学教育的健壮进步。

是实施新课程下的复式教学难题多

于我区的地域特点，复式班在一定的时刻里还会存在，进步复式教学的质量也就成了进步全区数学教学质量的一个关键所在。然而，我区的复式班点多，面广，很多教师没有机会，也没有时刻参与各级教学研讨活动，新课程改革对一部分老师来说，只是换了一本教材而已，至于怎样在复式教学中实施新课程，大家都没有什么具体可行的办法，一些在单班教学中可行教学方式与进修方式，在复式教学中未必有效。

strong>三、职业设想

合我区小学数学教学的现状，今后准备从下面内容多少方面，努力锻造出一支高素质的小学数学教师的队伍，进步我区小学数学教学质量。

一，加强进修，深刻领会课改的灵魂实质

着课程改革的不断深入，实施中的难题也不断的暴露，怎样解决出现的新难题，这就是需要我们广大教师深刻领会课改灵魂，有效地把课改理念与自己的课堂实际结合起来。这样的进修既可以是教师自主地进修，也可以通过研讨、听课、交流等形式进行。引导教师在进修,操作,再进修的经过中，既逐步更新了教学觉悟，又进步了自身的专业素质。

二，搭建平台，构建多样化的进步渠道。

区学校点多面广，一、两次教研活动无法满足全区小学数学教师进步的需要。而由学校组织的校本教研，虽然在一定程度上解决了教师进步的需要，但同时由于交流的面过窄，容易束缚教师的手脚。

了适应进步的需要，有必要构建多样化的进步平台。

、健全原有的以学校为本的校本教研平台。

、尝试开展协作片交流活动。根据我区特点，把全区二一所学校，分成五个片，暂定为东、南、西、北、中片。这既便于校际交流，也有利于区域内小学数学教学的平衡进步。

零二二学期教育职业规划第四篇

据学院教学督导职业的灵魂，路桥工程学院成立了教学督导小组，为进一步深化教学督导职业内涵建设，发挥二级学院教学督导的积极影响，进步我院教学管理水平和教学质量，现制定本学期教学督导职业规划如下：

strong>一、日常巡视

学期将由二级学院院长亲自挂帅，组成了包括教学副院长、实训副院长、办公室主任、教学干事和各教研室主任及高质量职称专任教师在内的教学巡查小组。每天定期或不定期的对全院的整体教学情况进行普查。检查的内容包括：教师有无迟到、早下课现象；教师是否按教学规范上课；教师上课情形；学生课堂秩序；其他突发事件处理等，加强对教学运行情况的了解和调研。

strong>二、随堂听课

学期将在全院范围内开展督导听课活动，做好听课后的教学信息和意见的反馈职业，组织一些教学效果好的教师开展公开课，切实进步有关教师的教学水平和教学质量。

strong>三、文件抽查

促各教研室期初、期中和期末的三次定期教学质量的检查职业，继续配合学院教学督导部门做好不定期有关课程教学资料的抽查职业。同时，在学期中进行教学文件专项检查。检查任课教师相关教学资料（如教案、教学规划、课程标准等）和学生作业的布置、批阅情况。

strong>四、评教评学

学期将在全院师生中开展“评教评学”活动，对反馈结局认真研究并不断完善，使师生之间的教与学更加和谐、科学、合理和规范。

strong>五、例会制度

院教学督导小组定于每周二下午二:零零召开教研室及教学督导小组例会。及时了解及分析我院在教学中存在的难题，研讨解决措施。

strong>六、考试督导

院期末考试从出卷、审卷、判卷到试卷归档整理全部提前安排好专人负责，保证各项考试职业的效果。对期末相关职业进行严格把关，对期末试卷的出卷、阅卷实行教研室、系督导小组双重审核。各教研室的期末试卷实行交叉互审。同时，系督导小组严格考风考纪，全方位参与课程考核和各种考试的巡考职业，进一步促进我系考风学风建设。

零二二学期教育职业规划第五篇

年多的教学职业，使我成长了很多，收获了教学经验、摸清了学生脾气性格、参加了外出听课，本人进修态度端正，遵守学校规章制度。作为一名青年教师，在本学期里，我将在想法上继续严格要求自己，热爱教育事业，积极主动地进修科学文化聪明和教育理念，把自己的聪明与教学有机的结合起来，严于律己、廉洁从教。

strong>一、个人情况分析

是一名青年教师，参加职业两年多时刻，已经逐步适应了小学低段的教学任务，能够用扎实体系的专业学说聪明指导自己更好的职业。然而缺乏社会操作与教学经验、技巧，做事激进，不能持之以恒。

strong>二、规划目标及措施

一）教学方面

为青年教师，本学期我要认真贯彻学校新学期职业规划与教学规划，以科研为导向，注重课堂常规教学，在进修中成长，在反思中进步。以培养学生“自主进修”、“探究进修”、“合作进修”为核心，创新适合学生进步的空间，张扬学生特点，全面提升学生的数学素养。积极认真地投入教学职业。

.上好每一节课，认真备课、上课、反思、听课，做到每课必备、每课必写课后反思，在教学中，做到“三反思”：即操作前的反思，操作中的反思，操作后的反思。有校、区公开课积极参与听课，进修长辈们的教学经验和教学技巧。

.对学生有爱心、耐心，能细心地观察学生，努力做到对每个学生因材施教，跟学生建立一种平等、尊重、信赖的关系。

.在教学中遇到难题时，虚心向有经验的老师进修，认真参加教研活动、校本培训，树立“终身进修”的目标。多进行外出听课活动，写好听课体会。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。

.积极进修各种教育学说，以充实自己，以便在职业中以坚实的学说作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修进修。积极阅读教育教学书籍，每月一本，并写好读后感。

.做好培优补差职业，进步班级整体成绩。在教学中，时刻抓好班级的优等生，经常采用抓两头，带中间的技巧，一位优等生帮带一位学困生，也就是一帮一、兵教兵的技巧

．建立进修沙龙。认真读好“新基础教育”的三本书，定期举行读书沙龙活动，交流读书心得，初步了解相关学说的基本概念和原理，引导教师逐步用“新基础教育”学说来指导操作；提供对话交流的平台，针对“新基础教育”的进修进行各种形式的专题研讨，充分利用华师大专家组学说引领和共同体的信息交流，及时了解新基础教育的研究动态，确定数学专题研究的路线。积极组织教师参加基地学校的系列活动和各级各类的培训活动，进步教师的学说素养。

.教学有特色，有自己的教学风格。

二)德育方面

格要求自己，要遵守学校里的规章制度，积极认真地投入职业。加强进修，提升自身素质。认真学师德规范，学师德先进个人事迹，提升自身的学说素养，彻底转变师德觉悟。注重个人素质的培养，不贪名利，切实进步自身学说水平和业务水平，力求为学生创新最好的教育。自觉遵守《公民道德规范》，做一名好公民。自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，做一名师德高尚、行为规范的好教师。在言行举止方面处处作学生的表率。努力尽职爱岗，丰富内涵，进步素质。以诚相待，面向全体学生。树立现代学生观，学会以进步的眼光看待每一个学生。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位学生。为人师表，热爱本职职业。不断更新想法，以饱满的热诚参加新的职业，时刻以一个杰出教师的标准来要求自己。

三)科研职业方面

将积极响应学校的号召，参与数学教研活动，积极参与教育中心组织的课例教研，做好一些数学难题课题研究。积极参加外出听课活动，积累经验，积极参加各类优质课的评比，认真进修数学学说聪明和数学教学技巧，注意职业经验的积累和划重点，撰写教学论文，促进数学教学水平和专业素养的进步。

四）出勤

职业中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，职业严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以职业事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。

的学期即将来临，我将更加努力职业，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的进修型教师。

零二二学期教育职业规划第六篇

strong>一、音乐智能。

班幼儿的节奏感都比较好，但有些孩子决乏自信，不能在集体面前大胆自编动作，这方面本学期要加强。训练幼儿用不同速度、力度、音乐变化来表现歌曲的形象、内容和情感，唱出不同节拍歌曲的感觉，初步学会独立地接唱和与他人对唱，获得高兴唱歌的阅历;按音乐的节奏做简洁的上、下肢联合的基本动作，仿照动作和舞蹈动作，了解一些创编韵律动作组合的规律，能大胆地在集体面前表演;进修改编儿歌，并培育幼儿养成集中留意看指挥和对指挥的要求作出主动反应的习性;同时，初步掌握前奏、间奏、尾奏、乐段、乐句的开头和结束，唱准歌曲的弱起小节，初步知道什么是音乐结构中的重复，学会打三拍子和四拍子。

strong>二、空间智能

空间智能中培育幼儿能运用多种工具和材料，用线条、颜色来表现自己的生活感受和想象，在绘画的经过中，关心幼儿逐步积累阅历，掌握正确的绘画姿态、握笔技巧和集中留意地完成作品等良好的绘画习性;鼓舞幼儿大胆下笔，大胆想象，大胆创作，通过自己动手操作感受颜色的变化，能与他人共同协商，合作作画;在手工活动中，教幼儿用画、剪、贴等技巧塑造和制作不同形态的手工制品，进修利用废物进行立体造型，能和老师、小伙伴们一起布置环境，熬炼幼儿手的动作协调和灵活，有洁净、洁净、有序等良好的手工活动习性;赏识的各种美术作品，天然景物和四周环境，懂得发觉美、制造美、感受美，能用语言、动作、表情等表达自己的审审美受。

strong>三、身体运动智能

班幼儿在身体动动方面进展得比较好，但有一小部份幼儿的自理能力还要进一步加强。通过日常中的反复练习，引导幼儿娴熟地进行穿衣服、整理床铺、整理玩具等，有肯定的生活自理能力，鼓舞幼儿参与一些力所能及的事务，有爱洁净的好习性;挑食是现今每一个孩子的共同缺点，因此，在日常中，老师要具体、形象地向幼儿讲解粗浅的健壮学问，通过“看、摸、尝”的亲身阅历，了解各种食物的养分价格，培育幼儿爱吃各种食物，并知道喜爱?吃的物品也不宜吃得太多，身体超重也会影响健壮。

进修徒手操和轻器械操的同时，能听老师的指示进行队形队列的变化;为了使幼儿能开心地掌握各个技能动作，老师要用游戏的形式进行活动，进步幼儿练习的喜欢，在轻松、开心的条件下开展活动并达到熬炼身体和增强体质的目的，进步动作的灵敏性，在游戏的经过中培育幼儿的合作、互助等良好质量。老师进行示范动作时，动作要正确、漂亮，激发幼儿参与练习的梦想，从而使幼儿进修各种技能动作，促进幼儿大致肌肉的进展及动作的协调进展。

strong>四、自我熟识智能。

身我熟识智能方面，主要培育幼儿主动制造性地参与集体游戏，能从中体验游戏的高兴，并主动参与集体表演，体验在活动中沟通与合作的乐趣;能够为班集体做力所能及的事，情愿克服困难完成任务，主动思索获得难题解决的技巧，获得完成任务的成就感;乐于探究并大胆说出自己的发觉。

strong>五、人际关系智能

幼儿对现实感知放在首位。这是依据幼儿身进展特点定的，幼儿的生活范围较狭窄，生活阅历少，对于很多社会现象，社会事件缺乏了解。丰富的认知和情感是社会的动力和基础，现实的社会现象、事件又为幼儿提供了行为的楷模和行为表现的机会。在日常生活中，利用各种活动，培育幼儿懂得关怀、领会、体验、关心别人等良好习性，进修用适当的方式表达对同伴的喜爱?，在和同伴交往中，引导幼儿懂得敬重别人，体会到倾听的重要性。通过节日的活动，引导幼儿体会节日的高兴气氛和与人共享节日祝愿的喜悦。

strong>六、天然观看智能

幼儿亲身对四周物质全球进行感知、观看、操作、发觉难题、寻求答案的探究活动，运用合适的指导来满足幼儿的好奇心。在引导幼儿熟识五官时，开头来说让幼儿体会感官的影响，体验感官的协调能力。通过用眼睛观看事物，能运用视觉感受颜色的变化，进步幼儿内心的观看力，体会视觉暂留现象。并能运用视觉以外的感觉途径探究事物如：触觉、味觉、嗅觉。了解重量的概念，进修使用称，知道邮局内相关设施，了解古时候和现在的传递信息的方式，熟识邮票，培育幼儿的观看、试验的灵魂和探究的热忱。

strong>七、数理逻辑智能

学教育能培育和熬炼人的思考能力。在这学期里，老师将引导幼儿通过感官与具体阅历进修的数与量、逻辑与关系，图形与空间的关系。运用各种各样的操作材料引导幼儿熟识数一~一零，正确感知一零以内的数量，知道它们能表示相应数量的物体;运用“一一对应”比较两组物体的几许，会用“多”、“少”、“一样多”的词语;能按物品的属性分类，进修比较物体的远近、深浅、高矮、厚薄等，让幼儿通过生活中的阅历来体会和熟识速度，如;比较走和跑、两种车子行走的快慢等，并能通过线索对事务发生的顺序做合理的推论，增进逻辑思索能力，通过平常的操作练习，培育幼儿愿意操作活动及动手能力，进步观看能力。引导幼儿感知时刻的概念，熟识不同面额的货币及币值;通过游戏活动和生活阅历学会估算，逐步建立等量的觉悟。

strong>八、语言智能

这学期里，我班努力创设出一个良好语言的环境以及气氛，让幼儿在交往、沟通中，想说、能说、会说，在活动中逐步加强语言能力;本学期强抓幼儿说普能力，在教学中，坚持以一般话教学，培育幼儿的倾听觉悟和倾听行为技能;培育幼儿大胆和同伴沟通，会用完整的语言表达自己的情感，有肯定的自我表达能力;在游戏中培育倾听能力、留意力;能围围着主题进行叙述，有顺序地叙述图片内容，能用不同的词语进行表达，能较完整把故事的主要情节正确叙述出来;能在原有的基础上仿编儿歌，鼓舞幼儿多观看四周事物，能用恰当的语言表达自己的情感大胆在集体面前叙述自己的意见，主动参与探讨。

零二二学期教育职业规划第七篇

学期学校职业重点是迎接“示范性高中复评”职业。为此，党支部要配合学校行政抓好职业，结合花溪区教育局党委的职业部署制定我校党支部职业规划如下。

、抓好党员同志的学说进修

织党员同志深入进修贯彻党的灵魂，扎实推进学说进修职业。特别要加强对作风建设重要讲话和要求的进修。定期组织党员进修，不断进步政治素养，坚定信念自觉和^v^保持一致。将进修新《党章》，争做好党员、创建五好党组织总体要求与教书育人具体目标相结合，大力弘扬岗位创先，本职争优的良好气氛。促使党员教师发挥好“五带头”影响。(带头进修讲政治、带头干事谋进步、带头创新建佳绩、带头服务比奉献、带头自律树形象)

、开展群众路线教育，强化基层党组织建设

彻党要管党、从严治党方针，教育引导党员重温“两个务必”，时刻牢记“两个务必”，务必保持虚心谨慎不骄不躁的作风，务必保持艰苦奋斗的作风。加强党性素质，加强品格陶冶，时刻用党章、用党员标准要求自己，时刻自重自省自警自励，老老实实做人，踏踏实实干事。

党员、教师中开展回答好“三个难题”的活动。切实落实好“依靠谁?”“为了谁?”“我是谁?”的难题。

实开展“找准难题、找到差距、找好目标”主题大讨论活动。

、抓好党支部常规职业，把“三会一课”制度落在实处

据我支部具体情况，应进行支部改选职业，明确支委分工，做好分管职业;继续坚持“三会一课”制度，安排支委上党课;加强对党小组活动的指导，发挥党小组的影响。

、抓好宣传和党员进步职业，

、结合__区教育局党委下发的“_文件灵魂，进一步加强宣传想法职业安排和落实。

、广泛听取党员和教师的意见，确立入党积极分子，并加强培养，做到成熟一个进步一个。进一步做好团委推优职业，使共青团杰出分子加入党员队伍。做好学生入党申请人的培养职业，争取在高中进步党员。

、纠正“四种不正之风”，突出作风建设

合_月_日的讲话，在党员同志中认真开展作风建设，在纠正“四风”，转变作风、强化服务、贴近群众上下好功夫，具体是：

、在形式主义方面。切实杜绝知行不一，不求实效，贪图虚名，弄虚作假等现象。少一些形式，多一些务实，把心思真正用到学校管理上，把精力真正用到教育教学上，把情感真正用到服务学生上;

、在官僚主义方面，切实杜绝脱离实际，高高在上、漠视群众、唯我独尊、自我膨胀等现象。让党员、干部、教师真正深入基层，深入教学、深入学生、深入家庭;

、在享乐主义方面，切实杜绝灵魂懈怠，不思进取，满足现状，追逐名利，贪图享受，讲究排场等现象，让党员、干部、教师少进饭桌多上书桌，少讲金钱待遇多比教学成果，真正远离吃喝风、麻将风、玩乐风;

、在奢靡之风方面。切实杜绝铺张浪费、挥霍攀比、生活奢华、甚至以权谋私、腐化堕落等现象。让党员、干部、教师进一步树立教育者的形象、教育者的追求、教育者的尊严，多一些书卷气。

、其它职业

、加强党内民主建设，不断推进党务公开职业建立党务公开栏，将校内各项重大决策在党内进行公示。

、坚持廉政建设，落实民族要求、党支部要切实发挥监督影响，确保各项职业高效廉政。

、分管领导要进一步完善信息报送，确保信息畅通。

、加强对工会、共青团职业的指导。

、配合行政抓好“复评”职业。

、做好教师想法职业，创建和谐校园。

、继续做好统战职业，团结全体教职员工为学校进步努力职业。

strong>▼学校财务科职业规划

据上级有关规定，认真贯彻财务规章，进一步加强学校幼儿园财务管理，严肃财经纪律，廉洁党风行风，进步依法治校、民主管理的水平，确保幼儿园经费的使用、保管的规范性和效益性。

、严肃财经纪律，严格经费管理

务人员要进步自身素养，不折不扣地执行财经纪律，管好用好幼儿园的钱。

、加强预算管理。

算职业要适应财政预算体制改革的形势，要适应幼儿园内部管理体制改革的需要，合理安排各项支出。调动各部门理财的积极性，发挥财务监管人员的监督职能，为幼儿园理好财。

、加强支出管理。

一)严格执行经费预算规划。

二)严格执行审批制度，规范经费的使用程序。

三)严格开支发票的会签制。开支发票需两人以上签名，严格执行民族有关规章制度的开支范围及开支标准。

四)学校重大支出项目如修缮、内部装璜、设备采购等，应进行事前论证，编制项目预算，经行政会议集体研究，由幼儿园教师代表会通过，报中心学校批准，按有关规定规范操作。

五)凡纳入政府集中采购的物品采购时按照规定程序办理。

、抓好财务公开监管，促进民主管理

好财务公开、监管职业，完善幼儿园内控制度，增加幼儿园财务的透明度。

、抓好财务公开职业。

生收费项目及标准要在幼儿园校门口的公示栏中向社会公示，接受社会的监督。幼儿园的日常的收入、支出、重大项目建设、大宗采购，房屋租赁等，要在教代会、行政会议上公开，在幼儿园内公示。

、抓好财务监管职业。

一)凡幼儿园的各项预算外收入、结算资金、物品采购和重大支出项目都要列入监管范围。

二)开学两周后，对开学收费情况组织一次内部审计审核，并将内部审计审核的结局及时在幼儿园教师会议上予以公布，并提出整改意见。

三)每个月，向中心学校报一次财务情况，接受乡中心学校审计和监督。

四)每期末，组织全体教师结算学校经费，并做好审计检查报告和整改结局等资料存档。

、合理使用学校经费，促进学校进步

费是幼儿园持续进步的基本保障。在经费不足的今天，唯有合理使用经费才能促进学校进步，才能在服务师生、服务教学上发挥影响。

、开源节流，杜绝浪费。用水用电，使幼儿园的一笔大开支，总务处要鼓励教职工养成随手关水、关电的良好习性，杜绝浪费。

、种菜养猪，进步福利。总务处要鼓励教职工充分利用幼儿园空地种菜，利用剩饭剩菜养猪，进步教职工福利待遇。

、爱护财产，减小损耗。总务处要鼓励教职工树立主人公觉悟，爱护幼儿园财产，进步幼儿园财产利用率，减小损耗。

之，总务处要充分发挥效能，做好幼儿园财务职业，为幼儿园长足进步服务，把苦竹乡中心幼儿园办成苦竹乡龙头幼儿园，办成全县农村样板幼儿园。

零二二学期教育职业规划第八篇

搬迁的喧嚣与躁动中，本届高三迎来了冲刺高考的一年。在前所未有的好成绩下汇丰中学掀开了崭新的一页，迎来了第一届高三毕业奋战。为此全校高三师生必需认清新搬迁带来的影响，统一想法，协同作战，把严峻的考验当作职业的促动力，努力迈好新校区的第一步。现就本学期的职业做如下安排：

strong>一、指导想法

固树立高三备考的质量觉悟，突出教学中心地位，务本求实，全力进步课堂教学效率;在精细化管理和狠抓落实上下功夫，坚持人本理念，做好艺体生的训练与教学职业，挖掘学生潜能，进步学生特点，为进步升学率奠定基础;加强学生德育职业，充分开发和发挥非智力影响，营造积极向上的进修气氛。在校委会的领导下，全体师生负重奋进、拼搏进取，抓尖子促名牌，抓后进保稳定，抓边缘上水平。站在新起点，迎接新挑战，创新新成绩。为学校实施可持续进步战略做出积极贡献。

strong>二、年级基本情况

师情况：本年级教师大多不具有高三备考经验，教师队伍中年轻者居多，有精力而无经验，调动职业激情和加强进修指导是必要的。班主任队伍在高三学段基本稳定，大部分执行能力强。备课组队伍教学教研能力相对差些，需要学校做较多的引导和培训。全年级教师具有的团结协作、奋力拼搏的灵魂需要激发，在二零xx年的高考备考中高三年级任重而道远。必需勇挑重担，奋力竞争，直至取得理想的成绩。

生情况分析：高三年级现有一九个教学班，由于本届学生入校基础差，和兄弟学校比优生群体相对较小，教学难度大，管理难度大。加之部分学科高一、高二课时锐减，训练量明显不足，学生基础相对薄弱，有待进一步夯实。还有个别学科没有结束新课，复习时刻缩短。学生的进修态度、进修目标、进修技巧等都需要培养改善和优化，主动进修的习性有待进步。

strong>三、主要职业任务和目标

规教学紧紧围绕学校“抓基础、抓规范、抓落实”的教学理念，教师管理则遵照“以情感管理凝聚人心，以制度管理促进规范”的职业要求开展职业。二零xx年高考争取出名牌，本科过线率争先，各学科成绩名列前茅。

、二零xx年高考确保完成学校给定的升学指标，力争上线人数有所突破;艺体生录取人数力争达到上届水平;消灭零升学率。

、本学期基本完成第一轮复习任务，确保一轮复习效果，努力进步阶段性考试的成绩，奠定教与学的信心。

strong>四、几项重点职业和措施

strong>(一)教学职业

、加强对新课程和新高考的研究，明确领会和把握高三备考的路线目标、技巧经过。任课教师要做到“四个把握”：

一)通览、把握整个高中阶段的教材;

二)研读把握课程标准，明确领会新课程编写的意图和各模块教学的要求;(三)通过动手做近三年、特别是今年的高考题的体验，把握高考命题的路线和所考查的聪明与能力的尺度，以及呈现难题的形式;(四)把握尖子生、普通生、艺体生教学的`起点、要求和目标。

、深入地研究学生和教学班的实际，确立正确的教育教学理念和策略。深刻领会和处理好“五个关系”：教与学的关系;面向大多数与培养尖子生的关系;基础聪明与培养能力的关系;课本与教辅的关系;教学与管理的关系。

、整体规划高三备考、科学编制第一轮复习规划。

一轮复习为全面复习阶段，要做到“全面、体系、扎实”，全面体系地复习所有聪明点，完成领会记忆任务，掌握各单元聪明结构，搞好聪明建构，使之成为逻辑、规律、体系的聪明体系。记忆要在领会的基础上一步到位，以能默背为合格，决不能把记忆的任务推到第二轮复习阶段。只有领会熟记，才能迁移，才能逐步转化为能力。同时，要以适当的训练巩固，将聪明复习和能力进步同时进行。

零二二学期教育职业规划第九篇

成为受学生欢迎的教师，不是一件容易的事，尤其是美术学科，做个有魅力的美术教师更是难上加难了。作为青年教师的我已没有了少时的浮躁，我常常冷静地审视自己，寻找自己的教学亮点在哪里，思索怎样让我的学生生出几分对美术的热爱，怎样让我的学生感受美术艺术的博大精深，怎样告别单纯的技能技巧训练，而把美术课引向“以人为本”的进修形式。使学生的各种能力、创新灵魂得到培养和进步，把特点进步与全面进步有机结合，怎样引领学生自主探究、合作互动，体验情感，学会进修，学会做人。在美术课上为学生营造一片蓝天，让美育走进孩子们的心灵，让孩子们爱上自己、爱上美术，爱上我的课堂。

strong>一、营造学生高兴的气氛，让情趣充盈课堂。

子小编认为‘论语’里面说：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。”在孔子看来，乐学是进修的最高境界。让学生高兴，对于激发学生的想象力有一定的影响，学生一高兴，心情就显得激动，敢想敢说，无拘无束，学生大胆的宣泄情感、表现自我。如在上《假如我变小了》一课中利用多媒体给孩子们讲故事，故事的主人公突然不见了，引发孩子的猜测，接着导出主题——原来他们变小了；他们变小了会遇到什么事务，再次激起孩子们的好奇心；让孩子们思索、讨论在绘画中怎样表现人物变小了（寻找参照物），引领孩子们自主进修、自主探究，让学生自在、活泼、主动地进修，使学生心情愉快地进入进修情形。

术课上常常需要以“情”激“趣”教学手法，应从兴趣出发，根据教材内容，给学生创设一个美的情境。由于具体生动的情境具有强大的感染力，可以加强学生的情感体验，使其对事物的认识更具引发力，激发起兴趣，进步学生审美素质。如小编认为‘京剧脸谱》的教学中，大多数学生就对京剧不感兴趣，如果平铺直叙地讲，怎么能激发起学生的兴趣呢？在具体授课中，为激发学生热爱中国文化的情感，我从自身突出情趣，上课前穿一件京剧脸谱的文化衫，和孩子们聊一聊京剧、试着唱一小段，甚至把社区的京剧票友请来亲自为孩子们演一段，教给孩子们一两句唱词或念白，给孩子们营造了轻松、高兴、优美而富有情趣的教学气氛，充分激发了学生的进修兴趣，加深了对京剧国粹的热爱之情。

strong>二、培养能力，创新健壮的审美觉悟。

美觉悟是伴随人一生重要的视觉觉悟。对学生进行审美教育，不是一朝一夕就能够完成的，而一个长期的潜移默化的经过。作为小学美术教师，要科学地通过各种途径为学生创新用多种感官去接触外界事物的机会，从而更有效地提升学生的审美能力。

于小学阶段的学生天真淳朴，教学中有觉悟的审美导向，可以使他们从小就形成正确的审美观。因此，我们应该在平时的美术教学中，引导他们多听、多想、多看、多做，促进学生在成长的经过中欣赏美、感受美、体验美、创新美的能力。逐步培养学生健壮、高尚的审美觉悟，不断进步他们在生活中发现美、鉴赏美的能力，从而激发学生对生活的热爱。如农民画《大花鸡》这一课旨在引导学生欣赏中国民间美术，了解民间美术作品的装饰性特点及动物变形、装饰的一般表现技巧和规律。我就从四年级孩子的年龄特点、心理气氛和审美要求出发，课前让孩子们比赛说出跟鸡有关的成语活跃课堂气氛。

上利用多媒体和孩子们一起了解鸡在民间艺术中的象征意义，欣赏民间剪纸、布贴、刺绣、泥塑、农民画等艺术作品，音乐与美术活动相结合，产生艺术的共鸣，给予了孩子们综合的艺术美。他们享受着、欣赏着这综合的艺术美。而正是这美的感染和熏陶诱发了他们稚拙的审美觉悟。设计的“我们来试试”集体创作这一环节，营造了合作进修的气氛，在创作中培养了学生互助合作进修和探究进修的能力，拓展了学生的思考空间，陶冶了学生的情操，增添了进修的情趣，进步了学生对色彩美的鉴赏、感悟能力。让学生互评、自评，大胆地说出自己的内心感觉，进步了审美素质，激励学生进修的信心。

strong>三、善用激励性评价，让学生张扬特点。

价是小学美术教学的一个重要环节。正确的评价中能够了解自己的进修状况，及时调整不良的进修技巧，激发进修兴趣，获得良好的进修效果。教学评价对学生的进修起着至关重要的影响，直接关系到儿童对美术的兴趣、激情、自信，关系到学生人格的健壮成长，因而激励性评价尤为重要。

教学中，我注重对学生的综合评价，在聪明的领会与表现中，学生的表现参差不齐，为了挖掘每一个学生潜在的能力，我因材施教，根据学生特点及作品造型特点的不同，观察孩子们的细微变化，寻找每个孩子的优点和长处，分别进行鼓励和引导，使每一个学生都得到特点的张扬。

节课为孩子们创新展示自我的舞台和机会，让他们充分发挥自己的特点觉悟，大胆想象，展示不同的自我。从而也更好的调动了学生完成创意作品的积极性和主动性。美术教学的艺术，不在于传授绘画技能，而在激励、唤醒对美术的喜爱。只要我们本着保护学生特点、培养学生的兴趣、进步学生审美及综合能力的目的，在评价经过中运用一切不同的方式、技巧，让我们的学生真正做到敢想、敢说、敢画、敢做。

过长期的操作，校园里形成了老师关注学生热爱美术的气氛。我们付出了很多的精力，使每一个学生都有一种感觉：老师非常关注我的画，很认真的欣赏，耐心的辅导，我一定要好好创作。我们成功地营造了一种追求美的气氛，形成了主动发现创作美的一种心理，孩子们用崭新的审美理念，饱满的激情，无穷的创作聪明，去操作快乐的课堂，在美术课上为学生们营造了另一片蓝天。

零二二学期教育职业规划第一零篇

、指导想法：

县研训中心和校领导的指引下，学校教学职业以整体推进课程改革为中心，以教研组特色建设为抓手，扎实有效地开展教学常规管理和各科教学研究活动，促进学校教育教学质量的全面进步。

、职业目标：

、抓实教学常规，提升教学质量管理的有效性;

、以“四课”活动为平台，开展特色教研，促进教师群体专业化水平的成长;

、学年统考成绩保四。

、主要职业要点

、继续推进集体备课、教学“四清”职业，进步教学质量。

、狠抓教学常规月查职业，强化常规管理，(以《旧县小学教学常规管理制度》为准)

、加强小学科教学及校本课程(写字、经典诵读)的管理。

、开放图书室，加强循环教材的管理。

、深化远程教育职业，按上级要求落实远程教育职业。

、加强教学研讨活动和校本教研、加强校本培训。

：资料收集目录：

一)校本培训规划及记载。

二)学区联片教研活动记载。(每学期各四次)

三)教研活动资料，含教师电教运用反思(每人每学期一篇)、教师个人计算机文件夹。所有教学规划中有电教媒体的使用。

四)空中英语使用记录。(专门登记，每月四节)

五)校本培训经过记载及经过资料。(案例教学分析与研究、主题研讨活动、说课评课活动、自学考试资料。)

、深入按课程标准的进修和考试职业。

、搞好学籍建设，规范学籍管理。

零二二学期教育职业规划第一一篇

一一班一个新成立的集体，全班三七名学生，其中男生一六人，女生二一人。本班学生积极健壮向上，比较遵规守纪，但通过第一次的班会课观察发现，由于高一年级新生刚进入高中进修，他们对高中生活还很陌生，特别是在人际交往和融入班集体经过中还存在很多疑惑，出现胆怯、害羞、自卑等不敢与人交往现象。第一次班会课上的三次自荐及自我关于机会居然无人应答。面对这个集体，我调整职业思路，决定从下面内容多少方面入手，开展班级职业。

strong>一、融入班级集体，凝聚集体合力

一年级新生怎样尽快适应高中生活，怎样解除他们在交往经过中的心理困惑，融入班集体和团队里，并进步他们交往中的主动性和自信心就成了当务之急。

织好班会活动，让每一位同学参与到班级小组活动，让同学们相互认识，加深印象，增加情感。完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，进步班级整体水平。

strong>二、培养班委干部

养团结、负责的班委会干部和团支部干部，形成全班同学的凝聚力。班干部是班主任的左右手，因此，要认真选拔，同时要精心培养。

、帮助班委干部树立威信;

、鼓励班委干部大胆职业，指点他们职业技巧;

、严格要求班委干部在聪明、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头影响，亦即“以点带面”;

、培养干部团结协作的灵魂，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

strong>三、促进学生我教育，进步自主觉悟

织班委会和团支部各有侧重分别主持班会，帮助同学解决进修、生活、想法上的困难和难题;组建宣传小组，组织出好墙报、室内的励志宣传等;引导进修委员，主管进修有关职业，组织进修，帮助同学进步，带动全班进步;每周科代表会议，了解班级各科进修情况，及时向班主任汇报，促进科代表与科任老师的沟通;布置并落实作业收发，要求并检查科代表做好作业登记。

导同学形成良好的读书气氛，加强学风建设，培养进修兴趣，明确进修重要性，注重学法指导，进步进修效率。

strong>四、培养学生良好的卫生习性

造整洁舒适的进修环境，建立严格的卫生扫除管理制度。让学生体会到劳动是愉快的责任。

strong>五、开展好文体活动，促进学生身心健壮

同学们营造多姿多彩的校园生活，让青春更充实，组织班级的娱乐活动，与其他班联谊，关心同学，向过生日的同学表示庆贺，给予温馨祝福等。

织同学们每天坚持体育锻炼，让身心放松，塑造健壮的体魄。督促并管理同学们参与每天的两操。

一，一个崭新的起点，让我们共同努力、共同奋斗，建设好我们的班级。