小学生作文保护生态平衡

学生作文保护生态平衡第一篇

护生态平衡初中作文

天上、下学都会经过一个有养狗的`一家人，那只狗总会趁人不注意时，汪！的一声，把路过的人吓得魂飞魄散，搞得我每次都得像只猫一样蹑手蹑脚的慢慢走；偏偏那儿又是转角，进出时常造成许多的不方便。我曾养过一只鱼，不过很麻烦，不仅每过一、二天，就要换水，甚至要每天喂食，而且对于现代忙碌的大众，可以算生活中的累赘；也要为鱼儿买些“生活用品”，布置一下它的家。

物和人也一样，拥有自己的习性和心情。如狗，它可能不喜欢看到陌生人，也有些会帮主人拿物品，在主人心情不好时，想办法使主人愉悦，高兴一点。如果我们不喜欢的事，狗也不一定喜欢，像是把狗抛弃，打狗……等，因此多为它想想，你会更高兴。鱼儿在水中游来游去，看起来高兴似神仙，却没有人真正想过鱼有什么烦恼，像是鱼可能会担心主人没为它换水，忘记喂它吃物品，它也可能很害怕自己由于主人的疏乎而死掉。

在有很多的鱼儿被列入保护类，禁止捕杀，造成这个缘故，一定是由于大家相信人定胜天这句话，硬要与大天然作对，搞得我们缺乏大天然的资源，因此大天然万物一定要互相尊重，才不会造成不平衡的结局。

我们生活中，就可以使大天然减少这种不平衡的现象，从尊重生活的开始，并在养宠物前先想清楚！

学生作文保护生态平衡第二篇

师们、同学们：

当清晨，你们来到学校进修的时候，你们是否看见那一个个垃圾在那里“肆无忌惮”的玩耍，此时你们的内心会有何感受?你们是否想过它们都来源于一些不把环保看在眼里的同学们。

然我们学校领导对这种存在现象采取了相应的措施，可是制度措施同学们却当成耳旁风，任凭领导去刮。同学们你们有没有想过，生活在这样的环境里你们心情是否愉悦?对自己的行为是否自责?作为垃圾的创新者是否安心?

学们如果我们生活在一个令人身心愉悦的环境里，那么对我们的进修和健壮会是多么的有益啊!为了校园的明天，为了我们的成长，我特提出下面内容几点建议：

、不乱丢垃圾、乱吐痰看到垃圾要主动捡起来;

、爱惜进修用品，培养勤俭节约的优良质量;

、种植花草清新空气，绿化美化校园环境;

、节约用水，节约用电，合理使用能源;

、提倡生活垃圾分类，废旧物品不乱堆放;

、进修生活减少噪音污染;

、学生，老师要共同进修绿色聪明，进步环保觉悟，共同创建绿色家园。

学生作文保护生态平衡第三篇

一天，你一觉醒来，发现自己变成了非人类的一种动物，你不能和人类进行交流，你会怎么办?

们都知道，动物和我们一样有生活，有人口口声声说要“保护动物”他们有吗?并没有。我们想一想，如果我们被刀割了一下，被热水烫了一下，会不会痛?很痛。那我们餐上的肉，怎么来的?是用他们的性命换来的!人类不自私吗?只是为了得到它们身上的养分，还有觉得它们好吃，就把它们杀了?我们有想过它们的感受吗?它们被杀的`时候，那种痛苦，有人懂吗?我们看到的，只是那无声无臭的样子而以!如果全球颠倒了!变成动物吃人类，那我们又会怎么想?说什么“同理心”、“己所不欲、勿施于人。”都是假的吗?人类不想死，动物一样也不想死!不要由于自己的自私，别人就要受苦，这样同理心何在?

果大家真的想好好的爱惜动物、尊重动物，那一个最直接最快速、也最好的技巧，就是吃素!不是肉变素，而是完完全全的蛋奶素!奶素、蛋素，不是也很好吗?因此尊重动物，不是嘴巴上说说!要去做!天然而然，动物也会感谢我们没有伤害它!不是吗?

学生作文保护生态平衡第四篇

护环境，人人有责。、人类与天然互助，文明共环境和谐。、打造一方净土，共享一片蓝天。一句句的保护环境宣传语，告诉我们要保护生态环境、保护大天然，乃至整个地球。然而，生态环境，被我们保护了吗？大天然，天然了吗？我们的家园——地球，洁净了吗？答案很简洁——没有。这是，身为生物圈里最高质量的动物，人，我们是否该反省一下自己？来检讨一下，我们为大天然做出贡献了吗？如果没有，不要紧；再问一下自己，我们破坏了大天然了吗？如果没有，那最好。

strong>可是，敢说没有的人，却会少之又少。

看下面的一段资料：

西的北部有一条全球上最大的河流－－亚马孙河．亚马孙河流域覆盖着地球上面积最大的热带雨林。从二零世纪六零年代开始，巴西致力于亚马孙地区的开发。为了兴建亚马孙横断公路等数条大型干线公路，许多受雇于外国公司的伐木者，把公路沿线的优良木材席卷而去；为了进步采矿业，开辟大型农牧场，大众不惜把大片的森林化为乌有。亚马孙地区的开发，引起了深刻的环境难题。森林遭受破坏，水土严重流失，珍贵的野生动物遭劫，全球生态环境受到严重威胁。

什吗？

什吗生态环境会遭到破坏？

们可以一目了然：是由于人类自身的破坏，人类为了追求自己的利益，不惜一切代价，破坏生态环境。可是，我们无知的人类想没有想过以后的生活，自己的子孙后代的生活，他们应该怎么生活？如果现在把生态环境都破坏了，那么，未来还会有人类吗？人类，还会有明天吗？

不考虑以后，现在，只由于这个，大天然就给了我们教训，让我们人类付出了惨痛的代价。大家都知道美国是现代全球上最发达的`民族，也是全球上每年废物排出最多的民族，由于美国人大大的毁坏生态环境，早在二零世纪，美国就得到了应有的惩罚。

九三四年五月一一日凌晨，美国西部草原地区发生了一场人类历史上空前未有的黑色风暴。风暴整整刮了三天三夜，形成一个物品长二四零零千米，南北宽一四四零千米，高三四零零米的迅速移动的巨大黑色风暴带。风暴所经之处，溪水断流，水井干涸，田地龟裂，庄稼枯萎，牲畜渴死，千万人流离失所，三天内还把三亿吨肥沃表土送进了大西洋。由于开发者对土地资源的不断开垦，森林的不断砍伐，致使土壤风蚀严重，连续不断的干旱，更加大了土地沙化现象。在高空气流的影响下，尘粒沙土被卷起，股股尘埃升入高空，形成了巨大的灰黑色风暴带。黑风暴的袭击给美国的农牧业生产带来了严重的影响，使原已遭受旱灾的小麦大片枯萎而死，黑色风暴一路洗劫，将肥沃的土壤表层刮走，露出贫瘠的沙质土层，使受害之地的土壤结构发生变化，严重制约灾区日后农业生产的进步。

此可见得，恶有恶报，大众对大天然不恭，大天然也会对大众不敬。大天然的承受能力也是有一定的限制的，就像大众的忍让力，一旦爆发起来，就会有无穷无尽的力量，无人可挡。

此，大众设计了很多条保护环境的宣传语，正如文章刚开始时所提到的。这个行为，就算是人类为大天然做出的贡献了吧！可是，后来呢？有些人对这些标语视而不见、有些人把这些宣传语当成耳旁风。很少有人重视这些语言。结局是怎样的，我们每个人都已经目睹了。这还不算是最坏的，最坏的是，现在的生态环境反而比以前更坏了，我们——无知的大众，随着科技的愈发达，我们不是想怎样改变生态环境，而是用科技破坏生态环境，这，比以前要坏多倍。要是这样的话，科技不如不发达，社会不如不进步。还好，人类还不太傻，面对越来越恶劣的生态环境，也采取了一系列的保护环境的措施。

想，如果大众从现在做起，环境，会慢慢改变的。环境依然会绿树成荫，空气清新。由于毕竟有一句话说的好：君子报仇，十年不晚。，同样，保护环境，从来不晚。

衷地祝福我们共同的家园——地球，回到原来的模样。

学生作文保护生态平衡第五篇

我们一起携手保护生态平衡

生动物依赖于植物,也可以保护植物.许多益鸟是庄稼,树木的卫士,是害虫的.天敌.一零零条树虫十几天便可以吃光一棵大松树的树叶,而一对大山雀一天可以吃四零零多条虫子.如果没有这些益鸟,害虫就会泛滥成灾．

境在多种方面使我们的生活更加美好，而我们又是怎样对待环境的？下面我们来看一些事例：

、从公元一六至今，地球上生存的高等动物就灭绝了一零九零种。

、在今后的几年内，地球生物总量的四分其中一个仍濒临灭绝；同时地球近四分其中一个的土地出现沙漠化并继续扩大；全球森林面积每年减少百万公顷；淡水资源也日渐减少；海洋资源也受到了污染。

上的事例，无不说明了，环境正在受到迫害，大众赖以生存的环境正在逐渐走向灭绝.假如某一天，树木没了，水没了，动物也没了，那么人又将怎么生存呢？

大家一起携手保护,维护我们的祖国!愿明天的祖国更美好!

学生作文保护生态平衡第六篇

了我们共同的生存、生活环境，做一个文明环保的人。绿色环境、和谐社会。我们都渴望干净的地球，渴望健壮的生活，渴望环保的家园，渴望绿色、健壮、卫生的生活环境……辉煌的事业，需要辉煌的创新。让我们义不容辞地承担起各自的使命，共创绿色环保、健壮卫生的和谐社会。

球只有一个，她的生活是脆弱的，我们不能由于眼前的进步和获得微小利益，就以肆虐的行为、无“度”的获取，使她本已脆弱的躯体更加脆弱!

护地球，就是保护我们自己。孩子是未来的希望，也是构建和谐社会的未来责任人和受益人，让孩子一起参与到环境保护中来，点滴的努力，巨大的回报。

们的建议口号是：“绿色环保，举手之劳：从我做起，从小做起”。

们建议：

力进修环保科技聪明，主动增强环保觉悟。

导文明行为，不随地吐痰，不乱扔赃物，不践踏草坪，不随意摘花折草，保护绿色生活。在大天然中游玩，除了美好记忆，什么也不要留下。

护生物，使生物与人类共存，使万物与环境和谐相处。不可随意引进外来物种，不可随处放生生物，以免破坏生态平衡。

约用电，随手关灯、关空调、关电脑。使用节能用具(如节能灯、节水马桶等)，空调调高一度。电器不要待机，待机一样耗电。随手关掉长时刻待机的电脑，下班时拔掉已不需要使用的饮水机电源插头。

行尽量乘坐公共交通工具或步行。开车时，较长等待请关引擎，不要原地热车，不要急刹车。电器、车辆随用随检，保持良好性能，减少能源消耗和废气污染。

少污染，不要将未经处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。使用无磷洗衣粉，不要将洗衣等生活废水排入阳台雨水管道。

约资源，随手关水龙头。复印纸张双面使用，能用一张不用两张。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、纸张、塑料袋等尽可能多次重复利用。

境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境，人人有责。为了自己，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园，请大家积极响应建议，为绿色环保“尽一份责，出一份力”!

学生作文保护生态平衡第七篇

热爱地球，由于那是我们赖以生存的家园。家园里有青山绿水，还有碧草蓝天。

天，我坐在牛背上，望着一望无际的大草原;夏天，我坐在小船上，任那碧绿的湖水拍打着双脚;秋天，我站在树下，凝望着那金黄的叶子蝴蝶似的一片片落下;冬天，我在窗前，欣赏着那鹅毛般的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的全球里，我感到如痴如醉。不知什么时候起，大众乱砍乱伐，使大天然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了我们秀丽的家园，记得梅水溪曾经说过，没有大天然，便没有人类，这是全球一大朴素的真理。

句话说得一点也不错，的洪水、的沙尘暴，其实，这就是大天然向人类发出的警示。不知什么时候起，大众乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。从大学生的伤熊事件到大众的疯狂捕猎，切记，保护动物就等于保护我们自己。

一八五九年有农民从英格兰带了二五只野兔到澳大利亚，由于没有天敌，造成澳大利亚生态体系严重破坏。又如，一九美国亚利桑那洲的卡巴森林为保护鹿群，捕杀肉食动物，结局导致鹿群大量繁殖，最终由于没有食物，濒临灭绝。这所有的事例，都在告诉我们不能破坏生态平衡!人不给天然留面子，天然当然也不会给人留后路，真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个全球将会是一幅怎样的惨景呢?地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类将在魔鬼般的尖叫声中化成一堆堆白骨。

我们都来关爱天然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，一同捍卫我们美好的家园吧!