学校消防演习职业规划范文
消防演习职业规划第一篇
消防安全职业坚持“预防为主、防消结合”的方针，牢记^v^有关领导“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的教导，牢固树立安全无小事、人民生活财产重于泰山的觉悟，贯彻学校“安全、质量、服务、特色”的职业方针，把“安全”摆在学校职业的首位。为进一步加强我校消防安全职业，落实消防安全责任制，给全校师生营造一个安全、和谐的良好职业、进修、生活环境，特制定本规划。
调整充实消防安全职业领导小组
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长：
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安全职业领导小组成员要落实责任，切实加强学校消防安全职业。
消防安全职业目标
人人重视消防、人人参与消防、人人学会消防、“一畅-”落到实处。
消除火灾隐患，杜绝事故发生，确保学生宿舍、教师宿舍、实验室、学生食堂等重点部位的消防安全。
火险隐患整改率达一零零%。
消防设施、器材完好率达一零零%。
消防安全职业重点
加强学生宿舍楼管理;加强食堂的消防安全管理。根据各块的特点，有针对性地组织学生进行火险疏散演练。
加强各部功能教室、图书馆的消防安全管理，配套消防设备，完善规章制度。
加强消防安全聪明教育，进步全体师生员工消防安全防范觉悟，牢固树立“安全第一，预防为主”的想法。
消防安全职业措施
加强对师生员工进行《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《学校消防安全应急预案》等消防安全法律法规聪明的教育，进步师生员工对消防安全职业的想法认识，使他们初步掌握消防基本常识和消防技能。落实“一畅-”(各建筑物所有安全疏散通道畅通，人员会扑救初起火灾、会报警自救逃生)的具体要求。
定期召开消防安全领导小组会议，布置消防职业，进修贯彻落实上级有关消防安全职业会议灵魂，把消防安全职业贯彻落实到每位成员、每个部门，充分调动全体成员的积极性，共同做好消防安全职业。
每学期召开一至两次消防安全职业培训会。主要对教职员工进行消防聪明的教育宣传，进步消防聪明水平，懂得火灾的起因、火险的预防、一畅-、初起火灾的扑救技巧、灭火器材的使用技巧、火场自救逃生技巧等。
消防演习职业规划第二篇
trong>一、活动目的：
一步贯彻教育局安全职业的指导灵魂，积极打造平安校园，切实进步学生的消防安全觉悟，进步学生的安全自救能力和自我保护觉悟。当遇到失火独特情况时，能够在短时刻内有条不稳的紧急疏散全体师生。特组织消防逃生演练，制订如下消防逃生演练方案：
trong>二、组织领导
领导小组
挥：
指挥：
：
：全面负责指挥协调突发事件处置职业。根据实际情况及时发布命令，启动预案。
演练分工：
）现场指挥组：李均成王成功
指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达逃生演练领导小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。
）各班责任人（班主任）：
学生逃生、自护聪明，确保整队、行走快而不乱，不拥挤，自护动作到位，不喧闹。
）疏散指挥组：
学楼一层负责人：孙复香
口：徐洪祯张秀兰中门口：刘桂香王春玲西门口：鲍智法于顺娟
负责人：罗兆杰
梯口：毕名合张西路西楼梯口：王西宝毕明全
负责人：孟兆亭
梯口：刘焕平毕恩喜西楼梯口：高玉密张吉华
负责人：孙世军
梯口：徐洪祥李增萍西楼梯口：徐艳李淑英
中楼梯间：一、二层：赵松宝毕明吉二、三层：毕训增
存三、四层：高忠绪王喜宗
梯间：一、二层：李秀英徐兴荣二、三层：徐本仁
业三、四层：尹吉丽李海梅
合楼：楼梯口：三楼：柴丽高全绪二楼：彭德辉付延秀一楼：逄焕顺李梅
责任：站在楼梯口，维持学生下楼梯秩序，保持楼梯通畅，无拥挤。学生顺利疏散完毕后检查各教室，接着撤离。
）伤员救护组：负责将伤员运送到指定安全区域，如有需要直接送往医院救治。
山福启徐梅花
）报警通信联络组：常磊张信成
事态进步，及时报警，并向上报上级部门，并争取相关部门的支援。
）灭火演练组：学生疏散到操场集中后进行灭火器灭火演练。
启张殿奎高玉臣肖伟强
trong>三、演练程序：
准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备职业。
开始：总指挥宣布中心小学消防逃生演练开始。
报警：燃起明火，报警员发警报（以消防车警报声为号），广播通知全校师生有序疏散。
火场疏散：听到警报和疏散通知后，所有人员立即按规定路线疏散至田径场。
清点整理：
時各班级按早操位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数。向各现场指挥组汇报学生人数，接着各汇报给副总指挥，总指挥。
灭火演练：义务消防员进行灭火演练
trong>四、疏散路线：
出口路线疏散通道疏散单位
出口撤至运动场教学楼东楼梯一零一、一零二
出口撤至运动场教学楼中楼梯一零三、一零四、六零一、二零三、二零四、五零三、五零四、四零一、四零二、六零二、六零三、六零四
出口撤至运动场教学楼西楼梯一零五、二零五、四零三、四零四、六零五、五零一、五零二
出口撤至运动场综合楼西楼梯三零一、三零二、三零三、三零四、二零XX二零二
trong>五、演练要求：
制定活动方案，并向全体师生宣布，明确责职。
准备好纱布、红药水、紫药水、胶带等卫生救护用品。
学生每人自备一块湿毛巾。
在听见火警讯号（广播放救火车警报声）之前统一呆在各自的教室内。
听到逃生讯号之后，二人一排，有序地从教室中跑出，每人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，有组织地按规定的顺序、路线逃出教学楼，到达指定地点（田径场）集中、清点好人数逐级上报（班主任、现场指挥、总指挥）。
要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，不得推、拉同学，以免发生拥挤、践踏事故。
保持道路畅通。
trong>六、演练划重点：
在清点师生人数无误后，领导小组组长进行，并宣布本次消防逃生演练获得成功，演练顺利结束。
演练结束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、。通过此次应急逃生演练，使学生从根本上进步应急逃生的安全觉悟，让学生真正掌握遇到灾害事故时自救和逃生的基本技巧。
本次应急逃生演练的时刻大约五分钟。
消防演习职业规划第三篇
的家长：
冬季空气干燥，易燃物品增多，用火用电增加，各种火灾事故的发生日显增多，社会面的消防安全职业显得特别重要。为确保无论兄弟们的家庭安全和子女在校安全，学校结合当前实际，一方面开展学校消防安全隐患整治，另一方面不断推进学校消防宣传，改善学校消防安全环境。为了进一步推进消防安全的宣传，使每个学生将学到的消防安全聪明带到家庭，确保一个学生带动一个家庭的社会宣传效果，希望你们能够积极配合，在家庭消防安全中做好下面内容几项：
发生火灾做到会打“一一九”电话报警;
使用煤气、液化石油气时应与灶具保持米，用毕后应及时关闭总阀，并定期对连接软管用肥皂水进行检查;不乱倒残液，不将钢瓶倒置或加温使用;
发生可燃气体泄漏时，应及时打开门窗通风换气，不得启用任何家用电器;
教育子女不玩火，家人不卧床抽烟，养成良好的生活习性;
在家中不私拉乱接电线，家用电器使用完毕后应及时关闭总电源，对电热器具待完全冷却后，再对其收藏;
家中不储存易燃易爆化学危险物品;
家中配备一只二kg的ABC干粉灭火器，并做到会使用;
其他未提到的消防安全事项。
请无论兄弟们和孩子一起完成“消防聪明问答卷”。
无论兄弟们家庭的安全和高兴，希望无论兄弟们的家庭能够遵守!
消防演习职业规划第四篇
步我社区消防应急分队消防设施的功能，增强居民在紧急情景下的应变本事，自我防护本事，使每个队员都懂消防聪明，遇到火警、火灾时明白怎样报警，怎样扑救，怎样疏散人员，怎样抢救伤员物资，特制定我社区消防应急演练方案：
演练目的与制度
消防应急演练，到达进步居民的安全应急觉悟，到达在发生火灾时，居民能够采取正确的技巧自救、互救、有序、安全地撤离、疏散、扑火，最大限度地减少人员伤亡的目的。
演练对象及时刻地点
人员安排
演练时刻:
疏散集中地：
演习项目：
)应急疏散
)火灾扑救
前期准备：
)消防聪明及逃生小常识宣传。(社区负责)
)消防大队警官对员工进行消防聪明培训。
)消防大队警官对队员消防设施进行检查。
)消防大队、居委会对场地和路线进行查看
各组紧急疏散具体行动安排：
指挥小组成员接到火警通知后，立即赶到火警现场由居委会负责。
经过事故广播发出紧急疏散通知：
演习场地分为三个防火区域情景，开头来说进行水平疏散，把物资和人员转移到其它安全的防火区域。广播资料：“请注意，该区域发生紧急情景，请遵从职业人员的指挥，疏散到安全区域”。
经过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散情景、检查报警体系、消防加压水泵和送排风体系的运行情景。
指挥有关队员和人员采取相应的行动。
确认全部人员疏散完毕后发出演习结束通知。
请领导到疏散集合地点进行演习拓展资料。
火灾扑救具体安排：
由单位出发到达消防演习地点
根据地形清理现场，准备好引火物。
发放职业服、消防器材
听安全员的讲解
开始演习
)灭油火
组：拉燃烟雾弹，使场冒出浓烟地面烟雾生气，紧急疏散人群。
组：点燃油火;使用五kg灭火器灭火
起火，使用五kg干粉灭火器时，先将灭火器倒置摇晃几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。
)灭柴火
组：点燃柴火;五kg灭火器灭火
五kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。
结束演习(宣布)
清理现场。
消防演习职业规划第五篇
trong>一、指导想法：
上级文件灵魂和学校安全职业的实际，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的想法，以预防和遏制重特大火灾事故的发生，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。
trong>二、演练目的：
灾猛如虎”，为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件灵魂，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着^v^预防为主，防消结合^v^的宗旨，切实做好防火、灭火职业，特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护聪明，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
trong>三、灾害预设：
校某处突然失火时，电路造成短路。在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。
trong>四、组织机构：
trong>五、形式：
操练
trong>六、时刻：
xx年一一月九日
trong>七、地点：
校园内
trong>八、疏散路线：
：
班、一年级、三年级沿前后教室门直接跑到西操场上，二年级、五年级各班有序地从中间楼梯跑到东操场上。
：
级、六二沿前后教室门往西直接跑到西操场上，六一班有序地从中间楼梯有序跑到东操场上。
在疏散指挥人员指挥下迅速掏出手绢，用水浸湿后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教学楼，来到安全区。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。教育学生发生火灾时，能够做到：
事不慌，头脑冷清。
明情况，思索对策。
极自救，互帮互助。
从指挥，有序疏散。
trong>九、组织实施安排：
消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及一名任课教师负责组织本班学生疏散逃生，学前班室内由张艳明、谢学风负责，室外由王春梅、徐欣红负责，其他教师在自己办公室所属前或后楼的楼梯口，指挥学生疏散。
具体疏散职业安排：
）楼梯口疏散指挥员安排：
梯口疏散指挥员：王喜兰
楼梯口：郭修会
泥路：王伟
泥路：^v^
秩序指挥：宋杰褚鹏李荣香
救护组人员安排：
）宋杰郭修会、褚鹏、王伟完成任务后在操场处集合，及时把伤情较重的师生送往医院。
）带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的教师，则立即参加救护组职业。
消防演习职业规划第六篇
目的意义：
实做好当前职业健壮安全职业，增强公司抵御突发事故、事件的本事，真正做到万一事故发生时职业责任制落实、应急措施全面有效、人员抢险救灾协调得力、灾情及时上报，以到达最大限度地减轻事故的伤害、损失和影响的目的，充分保障作业人员生活安全，特举办本次消防火灾事故疏散演练。
组织机构
演练的具体时刻安排：
演练时刻：二零__年一月一九日九:三零——一零:三零
演练地点：发酵车间门口处、综合楼前紧急避难处、北门侧
参加人员：公司全体员工
演练活动地点及活动形式：
演练模拟发酵车间首层失火，逃生演练经过;其他车间、部门紧急集合演练;全体消防员应急处理本事和灭火本事。
演练活动资料：
前应进行一下资料讲授;
消防安全聪明普及：怎样预防火灾、扑救初起火灾、应对突发事件的逃生自救，正确听辨报警声，怎样正确使用干粉灭火器等。
突发事件的演练：火灾等正确逃生自救演练。
消防实际操作演示：正确使用干粉灭火器等演示及工人操作。
演练活动程序：
九:二零全体员工进入演练情形。
九:三零于振洋于发酵车间首层门口处指定区域内打开预设的烟雾弹，此时首层门口处烟气弥漫。首层仓库员工梁宏毅发现有火情报警。立即电话通知发酵车间车间主任及消防员王全来。报告后首层员工撤离现场。发酵车间(王全来)得报后立即现场确认火情，确认火情蔓延迅速并无法控制后立即一、王全来按下附近的手动报警开关，
模拟电话报警(梁宏毅拨打于振洋电话)。
梁宏毅电话通知刘广春副总。
刘总接到电话后立即赶赴现场。
演练：
消防队员两人一组手持灭火器同时出发，进行灭火演练。
同时其余消防队员负责灭火后添加燃烧物准备下次灭火。
消防员轮替后由员工进行灭火演练。根据时刻长短，每车间安排一零人左右进行灭火演练。
消防员进行现场清理职业。
消防演习职业规划第七篇
消防安全教育、宣传职业
拟定三月份开展春季综治消防宣传月活动;
三月份、九月份新生入学的消防安全教育落实各班班主任;
一一月份开展冬季师生员工的灭火聪明宣传;
一二月份准备年终职业拓展资料;
加强校园各部门的防火责任制
对重点部门进行重点管理，建立防火疏散预案;
监督检查各教学楼的防火措施、防火制度;
加强全校日巡、月检防火职业的检查，扩充义务消防队员，达到规定人数，进步义务消防队员的灭火技能、聪明。
完善规范学校的消防档案
认真、无误的填写学校消防档案内容;做好巡查、检查记录。
对整改后的情况(包括：购置、更换灭火器、疏散指示、应急照明等消防器材)做好记录;
消防安全的专项检查
三月份开展春季消防安全专项检查;
“五一”节前消防安全专项检查;
七月中旬暑假前的专项检查;
“十一”节前的消防安全专项检查;
一二月份年度消防安全专项检查。
消防演习职业规划第八篇
在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散职业，我校特进行制定本应急疏散演练方案，并进行实际演练。
trong>一、学校消防安全职业领导小组：
：孙国利副组长：张立军唐玉民
：郭国通张秋良张树森
trong>二、报警程序：
根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话一一九），报告内容为：“米各庄镇第一中心小学发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机（张树森负责）；张秋良负责向一二零求救及向市教育局领导汇报情况。
张树森负责打开学校大门，接着到米各庄邮局十字路口等待引导消防车辆，张立军同志检查疏散校园消防通道；如情况需要，孙国利同志负责关闭学校总电源。
trong>三、组织实施安排：
消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
具体疏散职业安排：
）、楼梯口疏散指挥员安排：
梯口疏散指挥员：孙国利（一楼）唐玉民（二楼）岳字敏（三楼）温敏霞（四楼）
梯口疏散指挥员：张秋良（一楼）郭国通（二楼）高静芳（三楼）尚宇艳（四楼）
秩序指挥：张立军李藏蕊
当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥；如没能与其他教师交接本班，则不能离开本班学生）
）、教室内学生疏散指挥人员安排：
当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；
当时在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生（如本班学生不经过该楼梯口，则先下到一楼，再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生），遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）；
上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。
救护组人员安排：
）、孙香忍彭爱芬携带紧急药箱到操场待命，及时处理伤病员。
）、不担任教学任务的教职工在操场待命，及时把伤情较重的师生送往医院。
）、班主任带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的教师如当时没有带班任务，则立即到操场待命，参加救护组职业。
trong>四、疏散要求与注意事项：
听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。（猫腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散）
疏散集合地点：在操场集中，如情况需要，再听从指挥安排。
疏散顺序：
教师领队，学生排二列队伍下楼道，分班按下列方案疏散：六（一）、六（二）、[四一]四[二]二[一]二[二]从东楼梯下，二（二）先下，再顺次二（一）、四（二）四（一）、六（二）、六（一）；五[二]五（一）三（二）三（一）一（二）一（一）从西楼梯下，一（二）先下、再顺次一（一）、三（二）三（一）五（二）五（一）；
疏散时，底楼班级的学生迅速从教学楼外围直达操场（不占用教学楼走廊），二楼、三楼四楼的学生依次下楼。要求依次快速、安全下楼，不能抢先拥挤，以免发生拥挤踩踏的事故。
