初二“下半年”数学几道可怕的分式题,求高手!好的追加50分!!
因此原两位数为27 一艘轮船从A港口向B港口行驶,以在本航线航行时的常规速度走完全程的5分之3,此后航速减小了10海里每小时,并以此速度一直行驶到B港口。这样,本次航行减速后行驶所用的时刻和未减速时行驶所用的时刻相同。
下面内容是10道初二数学分式混合运算题:题目:$frac2a + 1}a^2} 4a 5} fraca + 3}a^2} 9} div fraca^2} 3a 10}a^2} 9}$答案:原式经过化简后等于 $frac1}^2}}$。
+f(1)+f(2)+f(3)+……+f(2006)+f(2007)=⑥找规律:有一排圆圈,第二个为空心,接着第五个,第九个,第十四个…依次为空心…,其余是实心圆。问,当圆圈总数为2005时,有多少空心圆急…要解题经过。01001000100001…0代表实心圆圈1代表空心圆圈。
解:设甲车的速度为X千米/时,那么乙车的速度为(x+10)千米/时;540/X=600/x+10 540(X+10)=600x x=90 甲车的速度为90千米/时,乙车的速度为100千米/时。
急求初二的分式运算计算题50道,应用题不要,只要计算题,要带答案!
已知用50元购进螺丝的数量与用20元购进螺母的数量相同。(1)求表中a的值 (2)若该店购进螺母数量是螺丝数量的3倍还多200个,且两种配件的总量不超过3000个。该店规划将一半的螺丝配套(一个螺丝和两个螺母配成一套)销售,其余螺丝、螺母以零售方式销售。
要是改后的纯收入为14000元。问:(1)老杨家原有耕地,林地各几许亩(2)老杨家应该把几许亩耕地改为林地设原有林地X 600X+[24-X]550=13700 X=10 即原有林地10亩,耕地14亩。
答案:设甲每小时加工x个零件,乙每小时加工y个零件。依题意列方程组:x = y – 5 180/x = 240/y 解得 x = 15, y = 20。甲每小时加工15个零件,乙每小时加工20个零件。
分式方程计算题来20道
x/(x+1)=2x/(3x+3)+1 两边乘3(x+1)3x=2x+(3x+3)3x=5x+3 2x=-3 x=-3/2 检验:x=-3/2是方程的解。
x/(3x-4)=1/(4-3x)-2,乘3x-4得5x=-1-2(3x-4),化简得11x=7,解得x=7/11。分式方程要检验,经检验,x=7/11是方程的解。
答案:设甲每小时加工x个零件,乙每小时加工y个零件。依题意列方程组:x = y – 5 180/x = 240/y 解得 x = 15, y = 20。甲每小时加工15个零件,乙每小时加工20个零件。: 列分式方程解应用题与列一元一次方程解应用题的技巧与步骤基本相同,不同点是,解分式方程必须要验根。
x+xx+3=1。方程两边都乘以x(3+3),去分母,得2(x+3)+x2=x2+3x,即2x-3x=-6因此 x=6。检验:当x=6时,x(x+3)=6(6+3)≠0,因此x=6是原分式方程的根。(2)15x=2×15 x+12。
100道八年级分式计算题(经过及答案)
答案与经过: 将题目中的除法转换为乘法,得到式子为:/ ab/。这里我们知道差平方公式:$a^2 – b^2 = $。这样原题的第二个分数分母可以被拆解。这一步非常关键,可以帮助我们进一步简化题目。接下来是详细的解题步骤。解:原式 = / ab/)进一步化简得到 = ab/ 。
初二分式混合运算练习题及答案 练习题 已知 $frac1}x} frac1}y} = 3$,求 $fracx 3xy y}2x + 3xy 2y}$ 的值。已知 $x + frac1}x} = 3$,求 $fracx^2}x^4 + x^2 + 1}$ 的值。
这里提供100道八年级分式方程及答案,由于篇幅限制,我将提供部分示例,具体答案请根据题目自行解
下面内容是10道初二数学分式混合运算题:题目:$frac2a + 1}a^2} 4a 5} fraca + 3}a^2} 9} div fraca^2} 3a 10}a^2} 9}$答案:原式经过化简后等于 $frac1}^2}}$。
跪求20道难度适中的分式方程计算题
若关于$x$的分式方程$fracxa}x1} 3 = fraca}x1}$无解,求$a$的值。已知关于$x$、$y$的方程组$left beginarray}l} fracx}y} = frac2}3} frac2x}xy} + frac2y}x+y} = 5 endarray} right.$,求$x$、$y$的值。
分式方程:(x+1)/(x+2)+(x+6)/(x+7)=(x+2)/(x+3)+(x+5)/(x+6)。第十二道题:化简得1/(x+2)+1/(x+7)=1/(x+3)+1/(x+6)。通分得1/(x+2)(x+3)=1/(x+6)(x+7)。化简得x^2+5x+6=x^2+13x+42,解得x=-9/2。经检验,x=-9/2是方程的根。
下面内容是20道分式方程及其检验经过:方程:$\fracx}x2} + \frac3}x+1} = 2 解:$x = 1$检验:将$x = 1$代入原方程,满足方程,故$x = 1$是方程的解。
x/(3x-4)=1/(4-3x)-2,乘3x-4得5x=-1-2(3x-4),化简得11x=7,解得x=7/11。分式方程要检验,经检验,x=7/11是方程的解。
/2x=2/x+3,通过交叉相乘得4x=x+3,解得x=1。在解分式方程时,记得要进行检验,经检验,x=1是方程的解。x/(x+1)=2x/(3x+3)+1,两边乘3(x+1)得3x=2x+(3x+3),化简后得2x=-3,解得x=-3/2。同样要进行检验,经检验,x=-3/2是方程的解。